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全科医学人才培养模式的探究
1
作者
刘显波
《每周文摘·养老周刊》
2023年第14期269-271,共3页
本文探讨了全科医学人才培养模式的研究,从分类、核心内容、优势与挑战以及未来发展方向进行了综述。在全科医学人才培养模式中,教育阶段的划分和课程设置起着关键作用。理论知识与实践技能的平衡是培养全科医学人才的重要原则,通过实...
本文探讨了全科医学人才培养模式的研究,从分类、核心内容、优势与挑战以及未来发展方向进行了综述。在全科医学人才培养模式中,教育阶段的划分和课程设置起着关键作用。理论知识与实践技能的平衡是培养全科医学人才的重要原则,通过实习与培训计划可以促进学生的实践能力和临床经验的积累。考核和评价体系则用于评估学生的综合能力和专业水平。全科医学人才培养模式的优势在于培养全面发展的医学人才,提高医疗服务的质量和效率。然而,也面临着挑战,如师资力量不足和实践教学资源的有限性。未来的发展方向包括基于当前趋势的模式发展预测和创新的培养模式的可能性。
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关键词
医学教育
人才培养
全科医学教育
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职称材料
题名
全科医学人才培养模式的探究
1
作者
刘显波
机构
青岛西海岸新区辛安街道社区卫生服务中心
出处
《每周文摘·养老周刊》
2023年第14期269-271,共3页
文摘
本文探讨了全科医学人才培养模式的研究,从分类、核心内容、优势与挑战以及未来发展方向进行了综述。在全科医学人才培养模式中,教育阶段的划分和课程设置起着关键作用。理论知识与实践技能的平衡是培养全科医学人才的重要原则,通过实习与培训计划可以促进学生的实践能力和临床经验的积累。考核和评价体系则用于评估学生的综合能力和专业水平。全科医学人才培养模式的优势在于培养全面发展的医学人才,提高医疗服务的质量和效率。然而,也面临着挑战,如师资力量不足和实践教学资源的有限性。未来的发展方向包括基于当前趋势的模式发展预测和创新的培养模式的可能性。
关键词
医学教育
人才培养
全科医学教育
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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1
全科医学人才培养模式的探究
刘显波
《每周文摘·养老周刊》
2023
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