高效化、智能化、人性化智慧教学环境管理机制探究——以四川大学为例

近年来,随着我国对智慧教学环境不断地深入研究和建设,各高校教学软硬件设备日益复杂,师生服务需求逐渐精细化,对管理人员的要求不断提高,运行管理工作从简单的流程化处理变得更复杂且更具挑战性,智慧教学环境中日渐繁杂的技术及服务问题与传统的运行管理机制之间的矛盾越来越明显。在对“十四五”期间的教育信息化规划进行深入思考后,结合四川大学智慧教学环境运维经验,对智慧教学环境管理模式和运行机制进行探究,以期形成一套能够强有力支撑智慧教学环境高效运行、师生满意度高、可推广性强的运行管理新机制。

学徒制授业模式在职业教育中的新应用

在对传统学徒制授业模式回顾和总结基础上,提出大力发展现在学徒模式,并结合教改实例,进一步探讨学徒制教学在现代职业教育中的新应用。

青岛市服务外包人才培养现状及发展对策研究

青岛市服务外包人才培养工作已取得初步成效,同时也面临着新的挑战。结合目前存在的问题和制约未来产业发展的因素,分别针对政府有关部门、驻地高校及社会培训机构、服务外包企业三个方面,从不同角度对青岛市服务外包人才培养工作提出了发展对策和建议。

论能力本位教育观与职业教育考试改革

能力本位教育和培训是当今世界职业教育改革发展的方向。职业院校考试改革要在能力本位理论指导下,积极转变观念,改革考试机制,充分发挥考试评价的导向和激励功能,提高学生的职业技能和综合素质。

新时期职业院校开展农民工培训的意义与对策研究

现代化建设新时期，探讨职业院校开展农民工培训问题，不仅具有重要的社会意义，对职业院校摆脱自身发展困境也具有重要的现实意义，为此应采取积极的应对策略。

高职院校教学档案管理体系构建研究

高职院校中档案管理的工作质量与高职院校财产管理息息相关,因此当前多数高职院校都会将完善的档案管理体系作为开展管理升级工作的首选。为提升高职院校资产管理的实际价值,本文特以管理体系的构建为思路,对高职院校中档案管理体系的构建思路进行了深入的研究分析,望文中内容可供高职院校内档案管理团队做简单参考用。

“互联网+”时代档案信息化管理创新研究

互联网时代,人们的生活及学习更加丰富且快捷,因此,针对档案信息的管理数量增多且难度加大。"互联网+"时代推进档案信息化管理创新的必要性在于资源共享与提高效率,"互联网+"时代档案信息化管理创新的主要途径为制定管理目标,完善基础设施建设等,旨在促进我国档案管理工作的信息化发展。

网络选课制下教材管理系统的设计研究

以青岛酒店管理职业技术学院网络选课制为出发点，基于B／S和C／S相结合的模式实现了适应网络选课制的教材管理系统研究，从教材管理系统现状分析、需求分析、总体设计等方面进行了设计研究，从理论和实践上都有较大的创新。

B/S架构下基于物联网的远程温室温度控制系统设计

针对远程温室的温度控制问题,设计了一种基于温室信息采集传感器(温湿度传感器、光照传感器、CO_(2)传感器与土壤水分传感器)与控制器(主控芯片为STM32F103VET6)的温度控制系统。先基于B/S架构构建温室控制网络软件框架,利用滤波算法去除采集温室信息中的噪声信息,结合控制器特点与PID控制理论,制定温室控制算法,执行制定算法实现了温室温度、湿度、光照、CO_(2)浓度、土壤水分等环境因素的远程控制,实现温室控制系统的设计与运行。实验结果显示,设计系统应用后温室信息信噪比最大值为92.15 dB,温度控制调节量计算结果与实际调节量保持一致,如何进一步降低网络延迟和提升对温室温度的控制精度,是未来系统重点优化和改进的方向。

技能型社会建设背景下1+X证书制度推进价值、问题及策略

2021年4月,全国职业教育大会提出了建设技能型社会的新战略。作为推动技能人才评价制度改革的重要抓手,1+X证书制度的实施有利于增强职业教育、职业院校和技能人才的适应性,彰显职业教育的类型特征。试点启动以来,在完善政策制度、扩大证书覆盖面、提升试点参与度和推动教学改革等方面取得了明显成效,但仍存在顶层制度设计有待完善、工作机制亟须优化、监督管理不到位、书证融通效果不明显等问题。提升制度改革效能,需要加强统筹,凝聚部门合力;协同推进,落实制度设计;完善机制,保障证书质量;书证融通,推进院校教学改革;坚守初衷,助力学生成长成才。

建构主义学习观与当前高校德育教学改革

建构主义学习理论作为一种新兴的社会科学理论,为我国高校德育教学提供了全新的思想、理论和方法;以建构主义为基础推进当前高校德育教学改革,将是我国高校德育建设的一个新的突破点。

崂山网站的设计与实现

本文论述了崂山网站的设计与实现。用ASP作为主开发工具,Power Builder作为后台开发工具,Dreamweaver作为主体框架结构设计工具。网页主体色彩体现出清新和朝气。景区网页中采用了导游图与文字相结合的方式。设计充分考虑了系统的实用性、可靠性和可维护性,有良好的模块结构。

新时代高职院校劳动教育体系建设的价值意蕴与路径选择

高职院校劳动教育体系是学校、政府、行业、企业等多元主体,围绕立德树人根本任务和高职院校专业人才培养目标,在一定的价值取向和观念的指导下,遵循当代大学生成长与发展规律,秉持一定的运行规则和运行方式,形成的相互关联、相互作用、相互协调的劳动教育系统建制。新时代高职院校劳动教育体系建设,既是对国家经济社会发展需求的积极回应,也是我国高职院校走向内涵式发展与培养高素质技术技能型人才的内在需要。研究发现,部分高职院校在劳动教育实施过程中,存在课程体系设计不完善、师资队伍配备不充足、评价机制不健全等现实困境。为此,在新时代,高职院校劳动教育体系建设要重点关注师资体系、课程体系、评价体系的整体谋划与协同推进。要构建高职院校劳动教育体系亟须打造劳动教育课程体系,将劳动教育贯穿于学生成长的全过程;完善劳动教育师资体系,全面推动劳动教育教学团队建设;优化劳动教育评价体系,明确劳动教育的评价改革方向。

我国电子商务的过去、现在与未来

我国电子商务的发展起步较晚,其发展历程只有十几个春秋,但其惊人的发展速度和旺盛的生命力使其未来发展潜力不可限估量。本文主要对电子商务的起源及定义进行了简要的介绍,进而对我国电子商务的发展历程、现状进行分析,最后对其未来的发展趋势进行了前瞻。

多传感器图像融合

本论文介绍了一种多传感器图像融合方法,论文中的多传感器图像融合的目的在于检测隐藏的武器。本文采用小波系数明显度选择法,通过图像融合实验表明,该方法较好的对融合了图像的不同源图像的细节特征,较好的保留了不同源图像的边缘,线,区域边界等高频细节信息,取得了良好的试验效果。