浅谈情感因素在数学教学中的作用

浅谈情感因素在数学教学中的作用青岛黄岛区辛安中心小学孙启聚，韩淑霞人是最富有情感的，而情感又是最容易交流和传递的。实践证明，情感可以引发学生的学习兴趣，激起学生的学习欲望，扶植学生的学习信念，发掘学生的学习潜能，因此，情感在教学过程中的作用非常重要，...

低年级学生说话能力的培养

语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力，提高学生的语文素质。说话能力的培养是小学语文教学的重要任务。重视说话训练不仅能提高学生的口头表达能力，而且从说到写可以使作文教学降低坡度，减小难度，有利于提高学生的书面表达能力，也有利于发展学生的思维能力...

浅谈少先队活动与课堂教学的关系

在学校工作中，有人存在这样一种偏见：少先队活动与课堂教学没有关系，少先队活动单纯是为活动而活动。七年的少先队工作实践，使我深刻地认识到：少先队活动能更好地推动和促进课堂教学，两者之间关系密切，相辅相成。一、积极向上的少先队活动推动了课堂教学任务的顺利...

浅谈如何指导学生有感情地朗读

浅谈如何指导学生有感情地朗读青岛市黄岛区辛安中心小学宋云健义务教育小学语文教学大纲中规定：小学生应该“能正确、流利、有感情地朗读课文。”而且从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读。认识到学生朗读重要性的老师，往往在指导读得“正确、流利”两方...

愿望

我有一个愿望， 我想变成一所学校， 让失学的儿童， 重返校园。 我有一个愿望， 我想变成一张大网， 帮着警察叔叔， 抓到坏人。