农村学校校园足球的现状与对策思考

2014年底,国务院明确教育部正式牵头负责校园足球工作。校园足球工作成为学校体育教育事业和中国足球腾飞的一个抓手。2015年3月,《中国足球改革发展总体方案》正式公布,校园足球迎来了良好的发展契机。三年时间,全国建成校园足球特色学校2万所。我校成为“全国校园足球特色学校”创建学校。

略论老霄顶意象在唐宋诗文中的呈现

乐山老霄顶既是古代道教胜地,亦是历代文人登高必赋之地。老霄顶的历史文化意蕴不仅与其古典建筑有关,更是历代诗文建构的结果。文章撷取唐、宋时代的相关诗文,爬梳了老霄顶意象在唐宋诗文中的呈现状况。在追问其历史因缘的同时,又反思了其当下意义。

在体验中生成

生命课堂呼唤教师从高高的讲台上走下来，俯下身去与学生平等对话，倡导富有爱心的情感交融。教师要创设情境，让学生去探索，去实践，让抽象的知识具体化、形象化，让学生在体验中生成知识，寻求答案。

“鸡兔同笼”教学引发的思考

最近，笔者执教了人教版小学四年级数学下册“鸡兔同笼”的教学。课堂设计精巧自然，教学活动灵动自如，学习氛围积极活跃，凸显了数学课堂的本质。

信息技术在地理教学中的应用

地理教材理论性比较强，部分地理概念和地理事物比较抽象，很难引起学生的学习兴趣。课程标准指出，教师在地理教学过程中要以激发学生的学习动力为重要目标，因此，教师应想方设法提高学生主动参与课堂教学的积极性，培养集思广益的思维方法。本文将从“信息技术在地理教学中的应用激发了学生的学习兴趣、促进了地理教学资源的共享、使自主学习落到了实处”等方面进行具体探析。

体育游戏在初中体育课堂教学中的应用

一、科学安排时间。训练目的明确在对初中阶段的学生进行体育教学的过程当中,教师应当充分的结合学生的学习实际,根据学生的体育运动情况制定正确的教学目标,让学生能够在体育课堂当中高效率的进行体育锻炼。在实际的教学过程当中,教师往往会结合游戏来进行体育教学,游戏教学不仅可以激发学生的学习兴趣,放松心情,还能够快速的将学生的思雉带人到教学课堂中,增加学生对所学内容的理解,让学生快速掌握运动技巧,有助于提升课堂教学效率。

疫情,品德教育的资源

抖音上有一段视频:学校放假,孩子们背着书包,拖着行李走出校园。家长在校门口接学生回家。这本是一幅温馨的画面,却给出了这样的配音:各位家长,神兽已经出笼,各回各家,各气各妈,请各位家长注意血压。为师要闭关疗伤,准备来年再战。孩子是父母的宝贝,家庭的希望,祖国的未来,却被冠以“神兽”的称号。