三聚氯氰在精细化工领域中的应用

介绍了三聚氯氰在染料、农药、化学助剂、医药等精细化工领域中的应用。

当代中学生道德素质谈

21世纪的竞争是人才的竞争,归根到底是教育的竞争。一个国家的振兴,取决于提高整个民族的国民素质,一个人事业的成败、优劣也取决于其基本的素质状况,因此必须加强对中学生良好思想道德素质的教育和培养,这是时代的要求。

探析高中化学新教材(一)之改进要点

本文简要探析高中化学新教材第一册中出现的改进要点,力求对教学过程做有益的取向努力。

高中化学单元复习题的选用原则

单元复习是教学中的一个重要环节,选择合适的习题可以巩固知识,深化、提高学生的解题能力,同时使学生、教师对本章节内容的学习、教学情况有一个全面、正确的了解,以调整、改进今后的学习及教学。 习题的选择很重要,选择合适的习题也不是件容易的事。它是教育学、心理学、课堂教学方法等方面基本规律的综合运用过程,应当遵循以下基本原则。 一、内容要全面,不能留“死角” 复习的目的是巩固、深化、提高,因此,选用习题应以课本知识为主体,以教学大纲和考试说明为指导。习题内容涉及面要广,对所复习内容的各个知识点不能有遗漏,造成“盲点”,留下“死角”。特别是重点、难点及易忽视的问题都占有适当的比例,在习题中有所体现。 要做到全面性原则的要求,教师必须吃透教材,领会《大纲》的精神,并且尽量多看一些参考资料和习题,在此基础上精选或自编紧扣课本的各类题目。另外,教师应教会学生在做题的同时熟读、精读教材,学会分析、研究教材,对所学的新知识与旧知识对比、联系、总结。

中学化学实验废液的处理

中学化学实验中常产生一定的废液.若不加处理而随意丢弃、排放,不仅会使有用的成分损失,造成浪费,而且有害成分的排放会造成实验室周围环境的污染.这与我们的教育目标是相悖的,对学生的身心健康也会造成不良的影响.因此,引导学生对实验废液进行处理是十分必要的.

对中学化学教学大纲的初步分析

教学大纲是教材编写、实施教学过程、进行教学质量评测的依据,任何一名教师要搞好教学工作,首先要认真研究学习大纲,领会大纲的精神。 《九年义务教育初级中学化学教学大纲》(以下简称初中大纲)是根据《义务教育法》的规定而颁布实施的。它规定:初中化学是化学教育启蒙阶段的义务教育,目的是着眼于提高全民素质,以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础。

在元素周期律和周期表教学中进行辩证唯物主义教育

本文阐明在元素周期律和周期表教学中应对学生从①量变质变规律,②对立统一规律,③否定之否定规律,④形式和内容四个方面进行辩证唯物主义教育.

青州偶园群栖白头鹎的观察报告

1998年5月以来,江南留鸟白头鹎有规律地群栖山东省青州偶园,每年居留时间长达2个月。笔者2001年5～7月,对其形态、习性、行为进行了初步现察,报告结果如示。

利用蓖麻油发展精细化学品

本文综述了蓖麻油深加工的各种途径 ,介绍了以蓖麻油为原料加工的多种精细化学品的生产方法及其应用。

3-氨基-2-噁唑烷酮的制备新工艺

本文介绍了用α 羟乙基肼与碳酸二甲酯 (DMC)制备痢特灵中间体 3 氨基 2 唑烷酮的新工艺。新工艺具有工艺流程短 ,反应条件温和 ,收率高 ,质量好 。

日趋激烈的基因资源争夺

基因是具有遗传效应的DNA片段,任何生物体都是按照其祖先遗传给它的基因的指令建造的。人类一旦能够“解读”基因的秘密,就能人为控制生物的生长发育,并能按人类的意愿和要求来培育生物。而今,这一设想已经成真,那些具有潜在经济价值的基因,必然而且已经成为争夺的对象。

“教育与日本近代化”的启示

明治维新后,日本在半个世纪的时间内完成了欧美历时一二百年的近代化,一跃而成为亚洲强国,并且跻身于世界资本主义强国之列。日本近代化的完成固然有许多因素,但明治政府重视教育、注重科技并采取一系列措施普及教育是不可忽视的,本文试图就此加以简介,以期对我们有所启示。

绿色化学新产品“碳酸二甲酯”

本文介绍绿色化学的新产品——碳酸二甲酯的发展及其应用