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浅谈初中英语教学中的素质教育
被引量:
1
1
作者
扈培瑞
《中国校外教育》
2008年第5期111-,共1页
"素质教育"是针对"应试教育"的弊端提出来的。素质教育是以提高人的素质为目的的教育,它与"应试教育"的主要不同在于教育观、质量观、学生观、教学观的不同。
关键词
初中英语教学
应试教育
素质教育
人的素质
质量观
学生观
教育观
教学观
弊端
下载PDF
职称材料
远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用
被引量:
3
2
作者
刘世清
张同霞
《中国教育技术装备》
2016年第21期72-73,共2页
远程教育资源应用于小学语文课堂中,在增加学生的阅读量、优化课堂结构等方面具有极大的优势,能够缓解贫困地区师资力量薄弱、教学资源不足的问题,使贫困地区学生也能够接受良好教育,从而缩小地区教育差距,实现教育公平。
关键词
远程教育
小学语文
贫困地区
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中英语教学中的素质教育
被引量:
1
1
作者
扈培瑞
机构
山东
青州市王府办事处实验初中
出处
《中国校外教育》
2008年第5期111-,共1页
文摘
"素质教育"是针对"应试教育"的弊端提出来的。素质教育是以提高人的素质为目的的教育,它与"应试教育"的主要不同在于教育观、质量观、学生观、教学观的不同。
关键词
初中英语教学
应试教育
素质教育
人的素质
质量观
学生观
教育观
教学观
弊端
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用
被引量:
3
2
作者
刘世清
张同霞
机构
青州市
王府
办事处
团结小学
青州市王府办事处实验初中
出处
《中国教育技术装备》
2016年第21期72-73,共2页
文摘
远程教育资源应用于小学语文课堂中,在增加学生的阅读量、优化课堂结构等方面具有极大的优势,能够缓解贫困地区师资力量薄弱、教学资源不足的问题,使贫困地区学生也能够接受良好教育,从而缩小地区教育差距,实现教育公平。
关键词
远程教育
小学语文
贫困地区
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈初中英语教学中的素质教育
扈培瑞
《中国校外教育》
2008
1
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职称材料
2
远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用
刘世清
张同霞
《中国教育技术装备》
2016
3
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