初中物理探究课应注意的几个问题

物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起着重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生不可或缺的影响。新课改形势下义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶。它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。因此,物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到社会的认识过程,经历基本的科学探究实践。那么,科学探究如何构建？笔者以＂探究凸透镜的成像规律＂为例进行探讨。

初中地理教学中地图的运用

地理是一门古老的学科，更是一门基础的学科，是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达，也是地理学科独有的一种语言。善于运用地图是学习地理最有效方法。初中地理教材中图片资料极为丰富，增加了大量精美的彩色图像，也增添了许多教学生亲自动手画图的活动，真正体现了地理学科的特点。因此结合地图讲解教材，学生既容易接受理解，又能够牢固记忆。与直观的示意图、景观照片和图片，让学生理解抽象的概念和理论，不仅激发学生学习地理的兴趣，但也对学生地理空间概念，提高知识的理解能力和解决方案图，审美能力。关键词：地理数学教学通过这十几年的地理教学，笔者深深体会到：地理教学离不开地图，学好地理不是会背课本文字那么简单，而是会在图上叙述文字内容。实践证明在教学中注重锻炼学生不仅要会地图而且要学会画图的教学方式，对于增强地理教学的直观性，生动性和条理性均有很大帮助，且能取得良好的教学效果。

初中政治教学如何运用愉快教学法

愉快教学法就是教师在课堂上要讲究教学艺术，使学生由“要我学”变成“我要学”，在心情愉悦的状态下进行学习，从而达到较好的学习效果，提高学习成绩的一种教学方法。政治这门课，往往被认为只要读读背背成绩就上去了，因此有些学生课堂上就少了学习主动性、积极性。如何让学生变被动为主动，把“要我学”变为“我要学”，便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。

找准切入点 做好班级管理

班级管理的好坏直接关系整个班级的学习质量,影响学生的健康成长。那么应该怎样做,才能做好班级管理工作呢？

德育在课堂教学中的渗透

道德教育作为一种实践活动必定具有超越性。教育的超越性的核心在于培养主体性的人。有学者认为，道德教育的超越性本质并不排斥教育必须从现实规定性出发。但具有超越性的道德教育不是以现实的规定性来束缚人、限制人，而是要使人树立发展的理想，善于把道德理想赋予现实。还有学者认为，在社会转型期，调节人际关系的手段有多种，道德是人们用以调节人际关系的重要手段之一，

中考数学复习技巧

初三数学复习时间紧，内容多，需要在短暂的时间内全面复习3年的数学基本概念，形成基本技能，提高解题技巧，增强解题能力，并非易事。把握中考的命题趋势，提高复习的效率和质量，是新课程标准下的中考数学总复习成败的关键。

英语词汇多义关系的衍生机制

英语词汇中存在很多多义词，即一个词具有两个或两个以上的义项，而且各个义项之间存在着意义的关联。多义词同形不同义，其不同的意义容易被学习者混淆，因此，多义词教学是英语教学研究的一个重要话题。本文将探讨一词多义的形成过程，