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做有良心的教师
1
作者
曲会玲
石福云
吴传红
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期167-167,共1页
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,...
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染。久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。
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关键词
教师
良心
课堂内外
潜移默化
道德品格
开花结果
工程师
灵魂
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职称材料
让孩子在爱心中成长
2
作者
吴传红
曲会玲
石福云
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期28-28,共1页
孩子在成长过程中无时无刻不需要爱的滋养,爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
关键词
孩子
爱心
成长
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职称材料
沟通无极限,和谐促发展
3
作者
石福云
吴传红
曲会玲
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期36-36,共1页
作为一名一线的老师,我清楚地认识到,教师在学校协调中起着主导和指导作用。尊重家长、善待家长是我们做好工作的前提,教师的观念发生了变化,与家长沟通得多了,教育效果自然也就更好了。
关键词
沟通艺术
家庭教育
和谐环境
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职称材料
题名
做有良心的教师
1
作者
曲会玲
石福云
吴传红
机构
青州市黄楼街道办大王小学
青州
经济开发区学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期167-167,共1页
文摘
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染。久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。
关键词
教师
良心
课堂内外
潜移默化
道德品格
开花结果
工程师
灵魂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让孩子在爱心中成长
2
作者
吴传红
曲会玲
石福云
机构
青州
经济开发区学校
青州市黄楼街道办大王小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期28-28,共1页
文摘
孩子在成长过程中无时无刻不需要爱的滋养,爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
关键词
孩子
爱心
成长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
沟通无极限,和谐促发展
3
作者
石福云
吴传红
曲会玲
机构
青州
经济开发区学校
青州市黄楼街道办大王小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第5期36-36,共1页
文摘
作为一名一线的老师,我清楚地认识到,教师在学校协调中起着主导和指导作用。尊重家长、善待家长是我们做好工作的前提,教师的观念发生了变化,与家长沟通得多了,教育效果自然也就更好了。
关键词
沟通艺术
家庭教育
和谐环境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
做有良心的教师
曲会玲
石福云
吴传红
《中国校外教育(上旬)》
2012
0
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职称材料
2
让孩子在爱心中成长
吴传红
曲会玲
石福云
《中国校外教育(上旬)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
沟通无极限,和谐促发展
石福云
吴传红
曲会玲
《中国校外教育(上旬)》
2012
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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