新时代冶金“卓越工程师”培养的实践与创新

“卓越计划”的实施是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大举措,具有行业企业深度参与培养过程;学校按通用标准和行业标准培养工程人才;强化培养学生的工程能力和创新能力三大特点。从青海大学冶金工程专业培养“卓越工程师”的实践出发,总结并分析了近几年所取得的成绩和经验。