期刊文献+
共找到48篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
中学英语教学现状及改进对策思考
1
作者 卓玛姐 《基础教育参考》 2016年第14期59-60,共2页
当前,针对中学英语教学,“英语被过度学习”“压力山大”“少慢差费”“哑巴英语”“英语影响母语学习”等来自社会各界的批评之声不绝于耳。那么,中学英语教学究竟出了什么问题?到底要不要学习英语?英语教与学的弊端何在?怎样教... 当前,针对中学英语教学,“英语被过度学习”“压力山大”“少慢差费”“哑巴英语”“英语影响母语学习”等来自社会各界的批评之声不绝于耳。那么,中学英语教学究竟出了什么问题?到底要不要学习英语?英语教与学的弊端何在?怎样教好和学好英语?笔者作为一线英语教学者,谈谈自己的一些看法。 展开更多
关键词 中学英语教学 教学现状 “哑巴英语” 英语教与学 母语学习 英语影响 过度学习 学习英语
下载PDF
延时评价在中学英语教学中的作用
2
作者 鲁士萍 《商情》 2008年第1期104-104,共1页
关键词 延时评价 英语教学 课堂教学
下载PDF
用特殊值法解数学题 被引量:2
3
《青海师专学报》 2003年第6期54-54,共1页
关键词 特殊值法 数学 解题方法 中学
下载PDF
信息技术赋能的“教—学—评”一体化教学实践探索 被引量:2
4
作者 韩国良 《中国现代教育装备》 2023年第20期21-23,共3页
目标导向的“教—学—评”一体化理念旨在通过将教师的教、学生的学和教学评价相融合,以评价促教学、促学习,最终达成学习目标。通过具体案例探讨了在高中生物实验教学中借助信息技术将评价贯穿教学全过程、实现“教—学—评”一体化的... 目标导向的“教—学—评”一体化理念旨在通过将教师的教、学生的学和教学评价相融合,以评价促教学、促学习,最终达成学习目标。通过具体案例探讨了在高中生物实验教学中借助信息技术将评价贯穿教学全过程、实现“教—学—评”一体化的教学策略。 展开更多
关键词 “教—学—评”一体化 信息技术 学科核心素养
下载PDF
学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设置中的体现 被引量:1
5
作者 韩国良 《生物学教学》 2021年第9期63-64,共2页
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出要培养学生的学科核心素养。教材作为实现课程标准的具体载体,其内容的组织和呈现需要突出学科核心素养的培养。以必修1《分子与细胞》为例分析了学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设... 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出要培养学生的学科核心素养。教材作为实现课程标准的具体载体,其内容的组织和呈现需要突出学科核心素养的培养。以必修1《分子与细胞》为例分析了学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设置中的体现,并对利用新教材各栏目培养学生的学科核心素养提出了教学建议。 展开更多
关键词 学科核心素养 新版教材 分子与细胞 栏目设置 教学建议
下载PDF
高中信息技术教学存在的问题及对策研究 被引量:1
6
作者 王辉 《新课程》 2016年第17期209-209,共1页
高中信息技术课程是国家规定的普通高中学生的必修课程,与其他学科相比,这门课程不但以义务教育阶段的课程为基础,还要求学生把所学知识应用到实际的操作过程上,进一步提高学生信息素养为宗旨的基础教育课程。新课程改革更提出了要在知... 高中信息技术课程是国家规定的普通高中学生的必修课程,与其他学科相比,这门课程不但以义务教育阶段的课程为基础,还要求学生把所学知识应用到实际的操作过程上,进一步提高学生信息素养为宗旨的基础教育课程。新课程改革更提出了要在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个层面提升学生的信息素养。通过分析高中信息技术课程,促进构建适合的高中信息技术教学的课堂模式。 展开更多
关键词 信息技术 课程理念 师资队伍
下载PDF
高中物理教学中微分思想的应用
7
作者 麻迎良 《文理导航》 2017年第5期44-44,共1页
高中物理教学中,要给学生逐渐渗透等效思想、微分、逆向等多种思想。其中微分思想是一种非常重要的思想,理解匀变速直线运动的位移公式、瞬时速度、电场强度的叠加等都要用到微分思想,但在教学中掌握好度,不可过深过难。
关键词 微分 思想 场强的求解 比值定义
下载PDF
文献计量学视角下的高中生物学新教材研究
8
作者 韩国良 《生物学教学》 2022年第3期89-91,共3页
从文献计量学的视角对高中生物学新教材投入使用以来四种主流教育类期刊发表的高中生物学新教材研究文献进行了统计分析。研究结果表明:新教材研究关注教材解读、聚焦理念落实;重视挖掘育人价值、积极畅谈使用体会;注重分析表层结构、... 从文献计量学的视角对高中生物学新教材投入使用以来四种主流教育类期刊发表的高中生物学新教材研究文献进行了统计分析。研究结果表明:新教材研究关注教材解读、聚焦理念落实;重视挖掘育人价值、积极畅谈使用体会;注重分析表层结构、明辨知识内容变化;但对于这些变化背后的意义及对教学实践的启示等的思考较少。 展开更多
关键词 高中生物学 新教材研究 文献计量学
下载PDF
现代文阅读复习策略
9
作者 马俊 《海风》 2020年第2期126-127,共2页
现代文发展至今是一场波澜壮阔的革命进行曲,我们在教读《孔乙己》时,就体会了这声声冲锋号的响彻。自从20世纪初中国开始兴办西式学校,实行分科教学以来,语文教学的内容也由最初阅读和写作两大项发展阅读、写作、听话、说话训练以及基... 现代文发展至今是一场波澜壮阔的革命进行曲,我们在教读《孔乙己》时,就体会了这声声冲锋号的响彻。自从20世纪初中国开始兴办西式学校,实行分科教学以来,语文教学的内容也由最初阅读和写作两大项发展阅读、写作、听话、说话训练以及基础知识,课外活动等数项。 展开更多
关键词 现代文阅读 分科教学 《孔乙己》 语文教学 复习策略 课外活动 教读 基础知识
下载PDF
谈物理教师在课堂教学中应树立的新观念
10
作者 陈宗平 《大观周刊》 2011年第43期141-141,共1页
随着课程改革的不断深入.新课标对教师提出了新的挑战。对教师的课堂教学也提出了更新、更高的要求,它强调教师在教学中应改变过于侧重知识传授的倾向.努力形成学生积极主动的学习氛围.使学生获得基础知识与基本技能的过程成为学生... 随着课程改革的不断深入.新课标对教师提出了新的挑战。对教师的课堂教学也提出了更新、更高的要求,它强调教师在教学中应改变过于侧重知识传授的倾向.努力形成学生积极主动的学习氛围.使学生获得基础知识与基本技能的过程成为学生自主学习和形成正确价值观的过程。通过对新课标的再三解读和一年多的实践。我认为。课堂教学作为课改的主战场、主渠道,教师在课堂教学中必须树立一下观念。 展开更多
关键词 课堂教学 物理教师 课程改革 自主学习 基础知识 学习氛围 知识传授 价值观
下载PDF
可自动检测燃料的装置
11
作者 陈珂芯 胡彩娟 《发明与创新(高中生)》 2019年第9期27-27,共1页
火箭发射是一项危险而且需要高精准度的工程,从事航天事业的技术人员一直在想方设法应对火箭发射可能出现的各种突发状况。我们也想为航天事业献一份力,所以设计了一种可自动检测燃料的装置。一、结构设计采用遥控方式让螺旋桨转动,带... 火箭发射是一项危险而且需要高精准度的工程,从事航天事业的技术人员一直在想方设法应对火箭发射可能出现的各种突发状况。我们也想为航天事业献一份力,所以设计了一种可自动检测燃料的装置。一、结构设计采用遥控方式让螺旋桨转动,带动该装置工作。该装置通过银片紧贴火箭外部,银片上的调节器可调节装置与火箭的贴合程度。 展开更多
关键词 自动检测 装置 燃料 火箭发射 航天事业 结构设计 技术人员 螺旋桨
下载PDF
多功能心率检测救援手环
12
作者 王文昱 胡彩娟 《发明与创新(高中生)》 2020年第12期28-28,共1页
人们一旦出现心脏骤停,只有极短的黄金抢救时间,若缺乏医护人员的及时专业救治,心脏病突发的致死率极高。我们设计了一种多功能心率检测救援手环,可以在监测心率的基础上,实时采取科学手段对心脏病患者进行急救,最大可能地挽救患者生命。
关键词 监测心率 抢救时间 心率检测 心脏骤停 手环 医护人员 救援 致死率
下载PDF
定时开关与遥控插座
13
作者 马贵庆 胡彩娟 《发明与创新(高中生)》 2020年第6期25-25,共1页
虽然现在各种智能电器层出不穷,方便了人们的日常生活,但很多人家中仍有一些旧式电器,如旧式电风扇、普通电灯等。这些电器弃之可惜,但由于不能定时关闭等,使用不便,还存在一定的安全隐患。用上我们设计的定时开关与遥控插座,这些旧式... 虽然现在各种智能电器层出不穷,方便了人们的日常生活,但很多人家中仍有一些旧式电器,如旧式电风扇、普通电灯等。这些电器弃之可惜,但由于不能定时关闭等,使用不便,还存在一定的安全隐患。用上我们设计的定时开关与遥控插座,这些旧式电器就能换"新貌"了。 展开更多
关键词 定时开关 智能电器 弃之可惜 安全隐患 电风扇 日常生活 遥控插座 旧式
下载PDF
自动调节车灯
14
作者 陈珂芯 《发明与创新(高中生)》 2018年第3期81-81,共1页
在传统车灯结构的基础上,将近光灯和远光灯改为可自动调节亮度的灯泡,在车灯外部安装光线传感器,连接灯泡,自动感应外界光学环境,调节车灯亮度。在汽车内部安装雷达感应装置,连接车灯,这一结构主要用于山路等不太平坦的道路上,当雷达检... 在传统车灯结构的基础上,将近光灯和远光灯改为可自动调节亮度的灯泡,在车灯外部安装光线传感器,连接灯泡,自动感应外界光学环境,调节车灯亮度。在汽车内部安装雷达感应装置,连接车灯,这一结构主要用于山路等不太平坦的道路上,当雷达检测到前方有障碍物时发出指令,自动调节车灯亮度。车灯亮度设置为普通轿车近光灯到远光灯的亮度模式。另外,对车灯内的转向灯、雾灯、示宽灯及其透镜等结构暂不进行更改。二、工作原理1.汽车在城市正常行驶时,雷达处于待机状态,光线传感器感知外界光学条件,自动调节车灯亮度。当光线较亮,能看清前方道路时,车灯调整为近光灯亮度。磨外界能见度较低,且前方无车辆时,改为远光灯亮度。 展开更多
关键词 车灯 工作原理 传感器 亮度 结构 光线 雷达 障碍物
下载PDF
多功能胰岛素注射表
15
作者 李天明 胡彩娟 《发明与创新(高中生)》 2019年第3期21-21,共1页
多功能胰岛素注射表是一款专为糖尿病人设计的手表。它由低温冷藏筒、太阳能板、时间表、闹钟设定表、储药器、微型紫外线照射仪、GPS定位器、报警器、指纹探测器、无线电语音模块等构成。低温冷藏筒内有硝酸铵等吸热药品,药品可更换。... 多功能胰岛素注射表是一款专为糖尿病人设计的手表。它由低温冷藏筒、太阳能板、时间表、闹钟设定表、储药器、微型紫外线照射仪、GPS定位器、报警器、指纹探测器、无线电语音模块等构成。低温冷藏筒内有硝酸铵等吸热药品,药品可更换。手表被戴一段时间后,腕背处产生的汗、气体将由底部网状层进入筒内与吸热药品发生化学反应,达到吸热冷藏的作用,使胰岛素处于适宜储存温度范围内。 展开更多
关键词 胰岛素 多功能 注射 紫外线照射 糖尿病人 化学反应 时间表 冷藏
下载PDF
水力发电新方法
16
作者 王伟栋 胡彩娟(指导老师) 《发明与创新(高中生)》 2018年第5期31-31,共1页
我国目前主要靠火力发电,但火电资源损耗大,且发电效率低。而化石资源不可再生,开发新能源可以有效减少化石资源损耗,保护环境。青海省水资源总量大,2016年青海省自产水资源量591.5亿m^3,多年平均径流量611.2亿m^3,可利用率高。
关键词 水力发电 资源损耗 水资源总量 火力发电 发电效率 保护环境 水资源量 可利用率
下载PDF
仿生二氧化碳监测计
17
作者 王伟栋 胡彩娟(指导老师) 《发明与创新(高中生)》 2018年第11期20-20,共1页
二氧化碳浓度过高会使人嗜睡、头晕,既影响睡眠效果又降低工作效率。因此,适时进行二氧化碳浓度监测很重要。我曾在一个视频中看到,臭虫能通过捕捉二氧化碳和热量信息获取猎物的方位。如果将臭虫的这种特性应用到二氧化碳的监测中,... 二氧化碳浓度过高会使人嗜睡、头晕,既影响睡眠效果又降低工作效率。因此,适时进行二氧化碳浓度监测很重要。我曾在一个视频中看到,臭虫能通过捕捉二氧化碳和热量信息获取猎物的方位。如果将臭虫的这种特性应用到二氧化碳的监测中,会不会取得很好的效果? 展开更多
关键词 二氧化碳浓度 监测 仿生 工作效率 信息获取 臭虫
下载PDF
中考数学题误解剖析
18
作者 温生兰 《青海师专学报》 2003年第6期52-52,共1页
关键词 数学 中考 试题 解析
下载PDF
怎样让初中音乐教学更有趣
19
作者 王鹏博 《东西南北(教育)》 2019年第20期225-225,共1页
音乐作为艺术教育的一门重要学科,如何发挥音乐的艺术魅力让学生爱上音乐是一个成功音乐教师的衡量标准之一。在当前核心素养时代下,音乐教学的实效性不言而喻,教师需要做足备课教学工作,研究音乐教学内容,研究教法,研究学生情况,让音... 音乐作为艺术教育的一门重要学科,如何发挥音乐的艺术魅力让学生爱上音乐是一个成功音乐教师的衡量标准之一。在当前核心素养时代下,音乐教学的实效性不言而喻,教师需要做足备课教学工作,研究音乐教学内容,研究教法,研究学生情况,让音乐课堂散发出音乐的魅力。通过实践证明,教师只要激活课堂,培养学生的音乐兴趣,让学生动起来、说起来,尝试创新,运用多种形式引导学生参与到音乐活动中。 展开更多
关键词 初中音乐 音乐课堂 兴趣创新 教法探索
下载PDF
高中英语语法教学中语境理论的应用
20
作者 李元业 《新课程》 2017年第15期55-55,共1页
在英语学习中,语法是基础的学习要素,其检测的是英语语句是否正确,是否符合英语国家的语言表达习惯。在语法正确的基础上,才能与英语国家的人进行有效的对话沟通与交流。而在高中英语教学中,如何实现较好的英语语法教学,如何让学生明白... 在英语学习中,语法是基础的学习要素,其检测的是英语语句是否正确,是否符合英语国家的语言表达习惯。在语法正确的基础上,才能与英语国家的人进行有效的对话沟通与交流。而在高中英语教学中,如何实现较好的英语语法教学,如何让学生明白和掌握语法知识等都是教师面临的问题。主要从语境理论入手,探讨了高中英语语法教学中语境理论的实践应用。 展开更多
关键词 高中英语 语法教学 教学原则 多媒体
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部