提高民族中学汉语作文水平之浅见

汉语在民族中学作为第二语文课,如何培养学生的汉语写作能力,是民族地区双语教学的重点和难点。通过十几年来的教学实践,笔者认为应从以下几方面来提高学生的作文水平。

动态WMN无线网格网抗毁性及仿真

在动态WMN无线网格网络模型中建立了刻画网络节点连通性状的邻接矩阵,提出了基于广度优先搜索法的网络连通判定算法和抗毁率计算方法,通过随机试验模拟了动态WMN无线网格网络节点受毁的情况,计算了与时间相关的网络抗毁率,验证了动态WMN无线网格网络的高抗毁性.

高中思想政治教学的创新性研究

高中的思想政治课不仅仅是作为文科生高考的必备科目,还是学校德育工作的一个重要组成部分。随着新课程改革的顺利开展,培养创新型人才是中国发展的关键,也是教育的重点。

浅谈信息技术与高中物理课堂教学深度融合

在信息技术和高中物理新课程不断发展的背景下,如何体现新课程标准的理念,调动学生学习的积极性,培养学生的创新能力、科学探究能力,是当今高中物理教学所面临的一个重点问题。本文主要针对信息技术在高中物理课堂教学的深入融合进行了分析和探讨,以达到提高学生学习效率的目的。

倾注人文关怀开启心灵之锁

1学困生形成原因及表现1．1智力因素影响先天缺陷或后天制约造成学生智商低下，表现为理解迟缓、记忆差、思维表达混乱。1．2非智力因素影响基础差、缺乏信心，心理不健康、意志薄弱、耐挫能力差；学习方法陈旧，主要靠机械记忆学习，不会举一反三、触类旁通；家庭环境、社会环境影响。多为单亲家庭，或父母文化低，或有恶习，居住环境、学习环境不安定，有不健康书籍和影视影响。他们常常性格内向、偏激、自卑、厌学、逆反心理严重、自制能力极荠。