《我和我的祖国》中“两弹一星”精神的叙事分析

"献礼片"承担着传递主流意识形态的任务,《我和我的祖国》作为新中国成立70周年的献礼片,突破了"高伟正"的叙事逻辑,用小人物的人生片段诠释"两弹一星"的精神内涵。本文旨在通过文本分析方法和运用电影符号学理论,从电影语言、叙事视角、叙事主题上对电影《我和我的祖国》中表达的"两弹一星"精神进行分析,以期为主旋律电影意识形态的传播提供借鉴。

“核潜艇”精神融入新时代青年学生理想信念教育探析

"核潜艇"精神是老一辈革命家和科学家培育和实践的宝贵精神,对于加强新时代青年学生对中国梦的情感认同,坚定他们实现中国梦的信念具有重要意义。文章通过挖掘"核潜艇"精神的时代价值,思考"核潜艇"精神与新时代青年学生理想信念教育的关系,并提出将"核潜艇"精神融入教学、融入校园文化建设、举办校园专题讲座等方式的理想信念教育。