1
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我国学生参与大学内部治理的保障研究——以教育部直属大学为例 |
包万平
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《华北电力大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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2
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大学内部治理中学生参与的内容研究——以教育部直属大学为例 |
包万平
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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3
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大学内部治理与大学内部管理之辨考 |
包万平
路璐
娄洁
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2022 |
4
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4
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我国大学内部治理中学生参与权及其构成要件 |
包万平
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2022 |
1
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5
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大学内部治理:关注学生参与权推进治理现代化 |
包万平
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《华北电力大学学报(社会科学版)》
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2021 |
0 |
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6
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我国生态文明教育的历史变迁及未来展望 |
包万平
路璐
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《宿州教育学院学报》
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2022 |
2
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7
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中国环境教育立法进程 |
张梨梨
包万平
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《世界环境》
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2021 |
1
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8
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美国环境教育立法及启示 |
娄洁
包万平
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《世界环境》
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2022 |
1
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9
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中国共产党保障高等教育发展的经费投入政策百年研究 |
包万平
路璐
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《民族高等教育研究》
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2023 |
0 |
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10
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幼儿园生态文明教育路径探析——基于安吉游戏的理念与方法 |
赵妍
包万平
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《教育探索》
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2023 |
1
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11
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人与自然和谐共生:建构生态文明教育体系的核心理念 |
冉芹
李荣
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《中国生态文明》
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2022 |
2
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12
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日本中小学生态文明教育及启示 |
佟欣
陈爱民
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《中国德育》
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2021 |
0 |
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13
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多措并举开创我国生态文明教育新局面 |
秦利琳
包万平
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《中国生态文明》
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2022 |
4
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14
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基于幼儿角色游戏的同伴交往能力研究 |
张欢欢
包万平
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《中国教师》
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2020 |
1
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15
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学生公共生活参与及其教育——以中小学校园欺凌为例 |
包万平
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《中国德育》
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2021 |
0 |
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16
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生态学视野下幼儿园墙面环境创设研究 |
张欢欢
包万平
薛李纳
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《中国教师》
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2021 |
0 |
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