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基于蓝牙设备构建家庭微网系统 被引量:2
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作者 孙惠章 《青海师范大学学报(自然科学版)》 2002年第3期56-58,共3页
探讨嵌入蓝牙模块的电子设备 ,构建无线家庭微网系统方案 ,以及蓝牙规范中蓝牙集成电路芯片组和蓝牙协议栈 ,对构建家庭微网系统的技术支持。
关键词 家庭微网系统 蓝牙模块 蓝牙设备 蓝牙规范 无线电通信 蓝牙协议栈 系统构建
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模拟电子技术教学改革的探讨 被引量:2
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作者 张惠芬 《青海师专学报》 2002年第5期90-91,共2页
就电类高职《模拟电子技术》课程的教学方法、教学内容、教学手段进行分析探讨 ,提出了以适度的基础理论知识为先导 ,以突出应用性的原则强化实验教学的观点 .
关键词 高职教育 模拟电子技术 教学 应用技能
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SITH耐压容量的控制和调节
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作者 姚琢 薛伟东 刘肃 《兰州大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期42-47,共6页
分析了 SITH结构的掺杂电阻率、N-基区厚度、沟道尺寸以及终端结构对正向阻断电压的影响 ,分析了其横向自掺杂、沟道尺寸、外延层以及相关因素对栅 -阴极击穿电压的影响 ,讨论了如何进行正向阻断电压和栅
关键词 SITH 正向阻断电压 栅阴击穿电压 静电感应晶闸管 耐压容量
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制冷技术教学初探 被引量:1
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作者 姚琢 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2000年第6期92-94,共3页
着重讨论了有关制冷技术方面的教学方法、实验教学等方面的内容 ,就高职教育中的《制冷技术》课程方面的教学方法。
关键词 高职教育 制冷技术 教学 实践
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负反馈电路中的自激振荡和正弦波振荡 被引量:2
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作者 乜国荃 《青海师专学报》 2002年第5期37-38,共2页
负反馈电路中的自激振荡和正弦波振荡本质是相同的 .现行教材中 ,对其振荡条件的推导 ,前者是从负反馈的角度出发 ,后者是从正反馈的角度出发 ,正好得出相反的结果 .本文通过其本质的分析 ,并直接从正反馈入手 ,将二者统一起来 .
关键词 负反馈 自激振荡 振荡条件
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压电转换的自动控制 被引量:1
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作者 蒋维 《青海师专学报》 2002年第5期39-41,共3页
通过单片机对数字信号加工处理、存储、传输技术解决压电转化中存在的干扰问题 .
关键词 传感器 干扰 放大器 单片机 存储 模数转换 数模转换
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反馈校正与负反馈放大器
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作者 陈仲林 《青海师专学报》 2002年第5期35-36,共2页
本文通过自动控制原理中的反馈校正法对负反馈放大电路中引入负反馈改善放大器性能的展宽通频带和深度负反馈放大器进行了分析 .
关键词 反馈校正 负反馈 传递函数
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