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题名论做好青海电大开放教育辅导员工作
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学开放网络教育学院
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出处
《山东工业技术》
2016年第7期292-292,共1页
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文摘
文章结合笔者在青海电大开放网络教育学院担任辅导员的实战经验以及和其它开院辅导员的合作,简论做好青海电大开放教育辅导员工作的思路。
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关键词
青海电大
辅导员
工作
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名对国内开放大学质量建设的思考
被引量:1
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第15期65-66,共2页
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文摘
开放大学作为大学中的一员,要具有一定的竞争力,质量建设一定是其前进的强有力的后盾。开放大学里的开放教育的特性使得其应将评价机制和框架作为标准,将资源建设作为基础,将学术研究作为驱动,从而使开放大学质量建设有序推进。
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关键词
质量建设
评价
资源建设
学术研究
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Keywords
quality construction
evaluation
resources construction
academic research
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名提升国内边远地区开放教育教学质量探微
被引量:1
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第9期9-11,共3页
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文摘
在简介边远地区开放教育教学质量建设背景之后,从学员的内部学习动机、教师的基本素质和教学态度以及管理者的服务理念三方面,分析影响边远地区开放教育教学质量的因素和相应的解决措施,从而为提升边远地区开放教育教学质量提供建设性的参考。
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关键词
开放教育
教学质量
边远地区
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Keywords
open education
teaching quality
remote areas
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名电大远程教育质量建设策略
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第27期53-54,共2页
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文摘
电大远程教育的特征使得其应将质量监控体系作为标准,将资源建设作为基础,将师资队伍建设作为保障,将服务理念作为核心。四部分相互影响,相互促进,从而使电大远程教育质量建设有条不紊,循序渐进。
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关键词
电大
远程教育
质量建设
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Keywords
TV and radio university
distance education
quality con-struction
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分类号
G432
[文化科学—教育技术学]
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题名基于教育技术支持的有意义学习
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第12期55-56,共2页
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文摘
一般将教育技术作为传递工具是传统意义上的教育技术使用,这与建构主义所提倡的核心思想背道而驰,这种情况下对教育技术的利用不能发挥其最大的效率和功用;教育技术应该被学习者利用去教学习者自己和别人。基于教育技术支持的建构主义活动发生时,有意义学习就应运而生。
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关键词
学习
有意义学习
教育技术
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Keywords
learning
meaning learning
education technology
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名微课:一种新型的学习资源
被引量:195
- 6
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第20期50-51,共2页
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文摘
对微课的不同定义进行梳理与总结,在完成对其概念给出自己理解的基础上提出如何进行微课开发以及在开发过程中应该注意的问题,以期给对微课作为一种新型学习资源感兴趣的学者提供一些参考。
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关键词
微课
微课开发
学习资源
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Keywords
micro-lecture
micro-lecture development
learning resources
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名从面向学习者的角度架设微课平台
被引量:22
- 7
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第30期52-53,共2页
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文摘
微课是一分钟教授戴维·彭罗斯的杰作。就微课的概念进行集中概括和简略总结,介绍微课所体现出的核心理念,讨论架设微课平台时应该注意的问题,从微课是面向学习者的优质学习材料这一角度出发,点出微课的内核。
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关键词
微课
微课平台
开放教育资源
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分类号
TP315
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名微探基于联通主义的幕课
被引量:19
- 8
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第24期18-19,共2页
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文摘
联通主义因学习者的学习通道而成为幕课的指导理论。基于联通主义的幕课,给出它在国外的背景以及未来所面临的12大优势和5大劣势,以期对读者有所启发。
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关键词
MOOC
联通主义
微课
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Keywords
MOOC
connectivism
Micro class
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名电子商务档案管理的智能化趋势探究
被引量:3
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作者
李齐英
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机构
青海广播电视大学开放网络教育学院档案馆
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出处
《产业与科技论坛》
2015年第12期215-216,共2页
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文摘
二十一世纪的今天是一个数字信息智能化的时代,随着科技的不断发展,我们的生活逐渐步入到智能化的管理时代,电子商务也在不断地发展,在日积月累中,人们的档案在不断地增多,纸质的档案和人工的管理已经不能很好地适应社会的变化、满足社会的需求,人们对于档案的管理随着电子商务的发展也逐渐朝智能化管理的方向发展。电子商务的智能化管理不但顺应了时代的发展,还是一种引领未来电子商务行业发展向上的趋势,本文将通过对电子商务档案管理的分析,探讨电子商务档案管理的智能化的新趋势。
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关键词
电子商务
档案管理
智能化
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
G271
[文化科学—档案学]
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题名浅议设计研究的由来、内涵与它所面临的困境
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作者
张志宏
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机构
青海广播电视大学网络教育学院
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第6期86-86,89,共2页
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文摘
以"设计研究"的代表人物及其经典研究为线索,回顾设计研究的简史;通过对比国外学者对"设计研究"的讨论,揭示"设计研究"的内涵;最后提出"设计研究"急需解决的困境。
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关键词
教育技术
设计研究
研究方法
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Keywords
educational technology
design research
research method
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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