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西北穆斯林民族学前教育发展研究——以撒拉族为例
1
作者
张小华
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第6期142-145,共4页
文章以国家中长期教育改革和发展规划纲要为重要理论依据,分析了西北穆斯林民族学前教育发展的现状,以我省循化撒拉族为例,提出了如何更好发展民族地区学前教育的研究内容与对策,为推进少数民族地区学前教育的发展提供一些理论探索。
关键词
撒拉族
学前教育
策略与研究
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职称材料
题名
西北穆斯林民族学前教育发展研究——以撒拉族为例
1
作者
张小华
机构
青海民族大学外国语大学
出处
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第6期142-145,共4页
基金
青海省2012年度社科规划项目<撒拉族学前教育发展研究>(12044)
文摘
文章以国家中长期教育改革和发展规划纲要为重要理论依据,分析了西北穆斯林民族学前教育发展的现状,以我省循化撒拉族为例,提出了如何更好发展民族地区学前教育的研究内容与对策,为推进少数民族地区学前教育的发展提供一些理论探索。
关键词
撒拉族
学前教育
策略与研究
Keywords
Sala minority
preschool education ~ research
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
西北穆斯林民族学前教育发展研究——以撒拉族为例
张小华
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013
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