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题名新时代教育高质量发展中的受教育权保障
被引量:1
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作者
陈·巴特尔
马慧卿
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机构
南开大学民族研究中心
南开大学周恩来政府管理学院
南开大学人权研究中心
青海民族大学教育学学科建设研究团队
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出处
《人权法学》
2023年第5期86-95,149,150,共12页
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基金
国家人权教育与培训基地重大项目“我国少数民族人权教育研究”(17JJD820017)
国家社会科学基金一般项目“新时代我国民族地区高等教育高质量发展研究”(21BMZ060)。
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文摘
受教育权是一项基本人权,也是我国宪法确认的公民基本权利,是教育发展的核心议题。对教育高质量发展和人的发展而言,受教育权是两者具有通约性的权利基础。中国特色社会主义进入新时代,受教育权的权利边界不断扩展,延伸出公平优质受教育权这一新的受教育权主张。受教育权是教育高质量发展的重要前提,教育高质量发展是受教育权实现的根本保障,人的自由全面发展是两者共同的价值旨归。受教育权的保障与实现需要国家、学校、家庭、社会等主体的共同行动。为此,应完善立法、加强制度建设、把握数字化机遇、协同家校社共同推进受教育权保障体系建设,助推教育高质量发展。
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关键词
教育高质量发展
受教育权
公平优质受教育权
教育立法
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Keywords
high-quality development of education
the right to education
fair and high quality of the right to education
education legislation
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分类号
D911
[政治法律—宪法学与行政法学]
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