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民族院校数学基础课教学探索 |
王学功
仇长洪
孙千高
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1993 |
0 |
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2
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提高民族院校教学质量的有效途径──浅议“教考分开” |
冉凯
刘春梅
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
1
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3
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培养随机性思维,提高民族院校概率统计的教学质量 |
郭臻先
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1995 |
0 |
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4
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西北民族私营企业会计监督弱化成因分析 |
吴有祯
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《青海民族研究》
CSSCI
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1999 |
2
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5
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伊斯兰教的产生与数学的发展 |
冶成福
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
1
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6
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赌博·游戏·战争与数学 |
夏恒
冶成福
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1993 |
1
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7
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实现学生在数学学习中的正迁移 |
孙千高
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
1
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8
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基础数学对经济发展的促进作用 |
扈生彪
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1997 |
1
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9
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高校系级教育管理刍议 |
年焜
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1992 |
0 |
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10
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数学方法论补白 |
夏恒
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1995 |
0 |
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11
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从微积分谈数学思维方式 |
马登明
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
0 |
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12
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东西方传统文化与数学 |
赵德让
冶成福
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1995 |
0 |
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13
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从《九章算术》与《几何原本》的比较看古中国和古希腊的数学 |
马海成
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1997 |
0 |
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14
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从一维空间、二维空间到四维空间的联想与趣谈 |
马登明
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1995 |
2
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15
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伊斯兰教法中有关妇女权利的规定及其社会效应 |
马秀梅
绽小林
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《青海民族研究》
CSSCI
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1999 |
5
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16
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一种评价大学生德育的合理方法──用模糊综合评价法分析大学生德育状况 |
申世昌
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
1
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17
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概率论的发展及应用 |
王兰措
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
1
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18
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财会类课程教学构想及初步实践 |
王学功
王俊方
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
0 |
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19
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对14世纪中国传统教学衰退原因的分析 |
夏恒
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1996 |
0 |
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20
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专业转向与教学改革的思考 |
王学功
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《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1994 |
0 |
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