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题名告全省校外培训机构书
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作者
无
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机构
青海省“双减”工作协调机制办公室
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出处
《青海教育》
2024年第1期35-35,共1页
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文摘
全省各校外培训机构:自“双减”工作开展以来,我省全面贯彻落实党中央、国务院关于“双减”的重大部署,取得了显著成效。在“双减”政策落地过程中,我省各类校外培训机构识大体、顾大局,体现了应有的社会责任和企业担当。寒假已至,为持续巩固我省“双减”工作成果,确保孩子们度过一个平安、祥和、快乐的假期,特向全省校外培训机构提出以下要求。
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关键词
校外培训机构
显著成效
政策落地
顾大局
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分类号
G522.72
[文化科学—教育技术学]
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题名关于使用“校外培训家长端”APP的倡议书
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作者
无
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机构
青海省“双减”工作协调机制办公室
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出处
《青海教育》
2023年第3期24-25,共2页
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文摘
尊敬的家长朋友们:党中央、国务院部署“双减”工作以来,我省各地各部门综合施策、协同发力,省域内学科类校外培训机构已全部压减,非学科类校外培训机构治理逐步规范。为进一步规范非学科类校外培训机构培训行为,切实有效维护您和孩子的合法权益,防止校外培训机构“卷款跑路”“退费难”“非法机构开展培训”等事件发生。
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关键词
学科类
校外培训
开展培训
综合施策
倡议书
家长
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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