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略谈语文课的“导课”与“断课”
1
作者
石存梅
《青海师大民族师范学院学报》
2001年第2期44-44,51,共2页
设置一个好的“导课”与“断课”,往往为一堂语文课增色不少,而设置一段精彩的“导课”与“断课”的方法可谓多种多样。
关键词
语文课
导课
断课
课堂教学
教学情境
背景知识
学习兴趣
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职称材料
题名
略谈语文课的“导课”与“断课”
1
作者
石存梅
机构
青海省乐都县第六中学一级教师
出处
《青海师大民族师范学院学报》
2001年第2期44-44,51,共2页
文摘
设置一个好的“导课”与“断课”,往往为一堂语文课增色不少,而设置一段精彩的“导课”与“断课”的方法可谓多种多样。
关键词
语文课
导课
断课
课堂教学
教学情境
背景知识
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
略谈语文课的“导课”与“断课”
石存梅
《青海师大民族师范学院学报》
2001
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