一种适合农村学校的校本教研模式

随着课程改革的不断深入，开展扎实有效的校本教研是学校发展和师生成长的必由之路。然而，在一些薄弱学校和农村边远学校，由于缺乏必要的专业引领，就如何高效的开展校本教研感到迷茫，校本教研仍然停留在低层次的听评课上，无法挖掘自身的潜力，找不到教研的着力点，由此影响了一线教师参与教研的主动性和积极性。校本教研虽然搞了多年，但收效甚微。

科技论文摘要的撰写和英译

论文摘要是论文相对独立的重要组成部分。对科技论文摘要撰写的注意事项进行了分析。英文摘要的质量是期刊国际化的一个重要因素。摘要英译操作应规范,对英文题目.英文摘要特点及其可避免的错误进行了阐述,从而为论文撰写者提高摘要及其英译的质量提供借鉴。

培养写作兴趣 提高作文能力

语文教学工作中,作文教学是重中之重,如何使学生写好作文就显的非常重要了,而兴趣是最好的老师,为了提高学生的写作能力,我们就要想办法,激发学生的写作兴趣,全面提高学生的写作求平和语文素养.

“兴趣是最好的老师，方法是开门的钥匙”——浅议怎样才能让学生学好历史课

激发学生学习历史的兴趣，必须注意结合学生实际，有的放矢地进行。中学生处在心理和生理上的激剧转化时期，教师应根据不同年级采用不同方法激发他们的兴趣。

生活实践是教育学生的源泉

教育来源于生活实践，也离不开生活实践。生活实践是学习的强大动力源泉，也是磨练学生品性的重要途径，只有坚持教育和生活实践紧密结合，坚持在生活实践中育人，教育才能取得事半功倍的效果，才能确保学生全面健康的发展。