医护人才的摇篮——青海省卫生学校改革发展回眸

青海省卫生学校自1951年7月创建以来,坚持社会主义办学方向,开拓进取,截至1999年9月,已为国家培养各类医疗卫生技术人才13946人,其中普通中专生11670人,大专生1317人,有相当一部分已经成为医疗卫生战线上的业务骨干和管理人才.目前在校学生48个班共2713人,年招生规模750名以上.通过近50年的医学教育,已积累了一整套职业技术教育的办学经验和管理经验,建立了一支业务素质较高、结构较合理的稳定的教师队伍,形成了独具一格的办学特色.

青藏高原大黄属植物在藏药中的应用

本文主要介绍大黄属植物在藏药中的应用。青藏高原大黄属植物有28种,其中藏药所用21种。藏医根据大黄的质量,疗效的优次将它分为上、中、下三品,其临床范围相同,但在临床剂量和选用何种,则根据患者的病情而定。

彻底改革实验考核“四重四轻” 切实为实用型人才奠基

作为医学启蒙学科之一的解剖学，如何为促进素质教育，培养具有“必要的理论知识，较强的实践技能，良好的职业素质”的护理人才发挥“奠基石”的作用，这是摆在每位任课老师面前的严峻课题。……

儿科学教学中多种教学模式的综合运用

结合卫生保健专业儿科学教学,选择"生长发育"单元的教学内容,采取国内外教育工作者在教学研究和实践经验中总结出的现代基本教学模式(直接教学模式、概念获得模式、模念发展模式、课堂讨论模式、合作学习模式、实践操作模式等),在儿科学教学中进行多种教学模式综合运用的尝试.实践证明,多种教学模式的运用可以改变单一教学方式的沉闷局面,激发学生的学习兴趣,并有助于全面达成认知、情感、社会性、创造性等教学目标,培养出符合社区、家庭卫生服务需求的人才.

应加强药事管理学教学

应加强药事管理学教学青海省卫校（８１００００）里荣娟社会主义市场经济体制的确立和社会的发展，对学生的整体素质要求越来越高。药学专业的学生如何去适应这一转换和发展，对他们进行系统的“药事管理学”教育至关重要。目前药学专业的学生，毕业后多只能单纯地从事医...

西宁地区胎儿卵园窝及卵园孔的观察

本文观察了西宁地区胎儿心脏卵园窝及卵园孔53例。卵园窝:右心房男女性各胎龄组横径大于纵径者占绝大多数;左心房男女性横径大于纵径亦稍占多数。卵园孔:右心房男女性模径大于纵径者占大多数;左心房男性纵径大于横径者较多,女性纵径大于横径者亦较多,卵园孔探针通过者左右心房都较少。

论辛温解表药在非解表剂中的应用

辛温解表药多以发汗解表而处于治外感风寒的方剂中。就个人临床体会认为辛温解表药还有以下几个特性:①发散,散可治瘀,②升提,③温可化湿,④善于走窜等等。由于这些作用,在非解表剂中可参伍应用。

医学中专生“逆反心理”的产生及防治

医学中专生“逆反心理”的产生及防治青海省海北卫校杨廷祥逆反心理属于情感范畴，逆反心理的产生是由于超越了个体感官系统接受阈限，所形成的一种厌恶情绪，即通常所说的＂反感＂。逆反心理者情绪抑郁，心境欠佳，人际关系紧张，心理矛盾加剧。长此以往，会给身心发展和...

应用电教手段优化病理学教学

病理学教学中适量地运用电牧手段可激发学生学习兴趣，提高教学效率，增强学生记忆，提高病理学教学效果。

高原人通气敏感性的探讨

本文通过用重复呼吸法测定了青海省沱沱河地区(4 700米)18例健康人对低O_2的通气反应和47例健康人的高CO_2通气反应,发现高原人对低O_2和高CO_2通气反应均低于平原人;高原世居组对低O_2和一定浓度内高CO_2通气反应比移居组高。我们认为高原人低通气反应在某种意义上来讲是有益的。