心理护理在手术室护理中的应用及其对患者心理状态及生理功能的影响分析

探究心理护理在手术室护理中的应用及其对患者心理状态及生理功能的影响。方法:选取2021年1月-2021年12月期间的80例患儿,采用完全随机的电脑抽取方式,形成两个不同组别,其中一个组别采取心理护理,另一个组别进行常规护理,分别设定为实验对照组和常规对照组,并对最终实验效果进行比对分析。结果:有效排除干扰因素,保障实验真实有效开展后,发现心理护理措施组别的实际护理后疼痛程度、负面情绪改善情况、生理指标情况和各自组别患者家属对护理措施认可度等数据优于常规护理措施的组别,组间数据对比具有统计学意义,统计学表现为P<0.05。结论:综上,在对进行手术治疗的患儿临床护理方案探究中,可以尝试使用心理护理干预,根据本次实验结果可以发现,能够带来高于常规措施的护理效果,在保证安全性的前提下,增加护理效果,更可以达到提高患者对医疗工作满意度的深远影响,故值得临床更广泛的推广应用。

精细化管理模式在手术室护理管理中的应用效果观察

探讨精细化管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法:选取2022年1月—2022年6月就诊于青海省妇女儿童医院骨科的儿童下肢创伤患者80例,选取年龄段为6-16岁,按照单盲随机对照法分为观察组和对照组,每组各40例。对照组接受常规护理干预,观察组进行心理干预的同时联合精细化护理,对比分析两组护理干预效果。结果:入院后对两组患儿进行综合评估,其SAS、SDS、PCI-C与VRS评分均无显著差异(P>0.05),但出院前对两组患儿进行综合评估,观察组患儿分别以(0.35±0.01)分的SAS评分、(30.25±0.85)分的SDS评分、(30.25±0.75)分的PCI-C评分与(1.55±0.10)分的VRS评分,而显著低于对照组患儿的(0.58±0.02)分、(40.35±0.75)分、(40.15±0.95)分和(3.15±0.25)分(P<0.05);同时,观察组患儿以97.50%的护理满意度而显著高于对照组患儿的75.00%(P<0.05)。结论:心理干预联合精细化护理在创伤后儿童围手术期的护理应用效果显著,可显著改善患儿的负性情绪、心理状态与疼痛度,并能够在显著提升护理质量的基础上显著提升患儿对护理工作的满意度,应用价值较高,值得推广。

浅谈洁净手术室菌尘来源及其控制

目的:探讨层流洁净手术室菌尘的来源。方法:针对我院洁净手术室实际运行,建立相适应的规章制度,建立科学的人、物、流程及合理简捷的建筑构造,尽可能控制菌尘污染和交叉感染。结论:通过严格的菌尘控制和有效的管理措施,创造了洁净环境,发挥洁净手术室功能,降低了感染率,从而保证了手术病人的生命安全。

儿科手术病人体位摆放的护理体会

探讨儿科手术病人体位摆放的护理体会。认为儿科病人实施正确、安全、舒适的体位护理是手术顺利的基本保证,并最大限度地减少患儿的损伤和并发症。

右美托咪定联合舒芬太尼对颅脑损伤患儿的镇痛镇静效果及其作用机制研究

目的观察右美托咪定联合舒芬太尼对颅脑损伤患儿的镇痛镇静效果,并分析其作用机制。方法选取医院2014年3月至2016年10月收治的颅脑损伤患儿64例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各32例。观察组患儿给予右美托咪定镇静联合舒芬太尼镇痛,对照组患儿给予咪达唑仑镇静联合吗啡镇痛,术后均采取一次性电子镇痛泵实施患者自控静脉镇痛(PCIA)。监测治疗后6,12,18,24 h患儿的Ramsay镇静评分分级及疼痛视觉模拟(VAS)评分情况,运用ELISA法检测血浆肾上腺素和去甲肾上腺素水平,分析其影响。结果观察组患儿治疗后6,12,18,24 h Ramsay镇静评分分级及VAS评分均明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿治疗后12,18,24 h肾上腺素及去甲肾上腺素指标均优于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率为12.51%,明显低于对照组的37.50%(χ~2=5.333,P=0.021<0.05)。结论右美托咪定联合舒芬太尼对颅脑损伤患儿的镇痛镇静效果极佳,可有效降低血清儿茶酚胺水平,减少对患儿生命体征的影响,缩短康复时间,不良反应发生率较低,值得临床推广。

循证护理在减少患儿七氟醚麻醉苏醒期躁动中的应用价值

目的探讨循证护理模式在减少患儿七氟醚麻醉苏醒期躁动中的应用。方法结合约翰·霍普金斯循证护理模式3个要素:实践问题、证据、转化,分步骤研究循证护理在患儿七氟醚麻醉手术苏醒期护理工作的实践问题、综合证据、给予证据建立的护理流程及工作落实。结果该院七氟醚麻醉行腹部或下腹部手术的3~9岁患儿,男220例,女112例,筛查出的147例高风险患儿有69例发生躁动但无辅料脱落,气管导管滑脱、胃管滑脱、切口出血等严重受伤情况;78例高风险患儿未发生躁动或发生躁动但未造成任何不良影响。患儿麻醉苏醒期躁动的预防护理流程的正确执行率明显升高。结论将循证护理模式应用于小儿麻醉苏醒期的护理工作,取得了良好临床效果。

手术室护理对脑部手术患者切口愈合效果以及并发症的影响

将手术室护理运用于脑部手术患者,探究手术患者切口愈合的效果以及对并发症的影响。方法:通过护理后对比两组研究患者的并发症发生情况与手术切口愈合情况。结果:使用手术室护理的观察组患者切口愈合率为96%,而使用常规护理的对照组患者切口愈合率仅为76%,前者明显优于后者,组间对比存在统计学对比差异,有意义P<0.05;使用手术室护理的观察组患者并发症发生率为8%,明显低于使用常规护理对照组患者的并发症发生率32%,组间对比存在统计学对比差异,有意义P<0.05。结论:通过对脑部手术研究患者使用手术室护理,可以明显减少患者在脑部手术后的并发症发生情况,同时可以提高切口愈合情况,具有临床推广意义,值得广泛借鉴使用。

Scrum赋能培训模式对手术室护士职业倦怠和护理质量的影响

目的研究Scrum赋能培训模式对手术室护士职业倦怠和护理质量的影响。方法选取青海省妇女儿童医院2022年4月至2023年3月在手术室工作的42名护士,2022年4~9月(实施前)采用常规护理模式,2022年10月至2023年3月(实施后)采取Scrum赋能培训模式。比较两组护士职业倦怠、情绪状态、护士核心能力及护理质量。结果实施后护理人员情绪耗竭、去人性化评分低于实施前,个人成就感评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后护理人员汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后护理人员临床护理、人际、领导能力等护士核心能力评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后护理人员仪表及在岗情况、消毒隔离制度执行、专科质量等护理质量评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对手术室护士采用Scrum赋能培训模式管理护理质量更高,可改善提高护士核心能力,降低职业倦怠感,减轻护士焦虑、抑郁情绪。

年轻护士自主-联结性与心理健康、应对方式的关系

目的探讨年轻护士自主-联结性与其心理健康水平、应对方式的关系,为提高护士心理健康水平提供科学依据。方法选取青海省妇女儿童医院年轻护士(18~24岁)245名为研究对象,采取90项症状清单(SCL-90)、自主-联结量表(ACS-30)及简易应对方式(SCSQ)量表进行问卷调查,使用SPSS 21.0软件进行描述性统计、相关分析和多元线性回归分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果年轻护士群体SCL-90总均分为(116.06±36.87)分,与护士常模组比较,研究组总分及9个因子得分均低于常模。自主-联结性中管理新情境能力(A2)与SCL-90的9个因子均呈显著负相关(P<0.01),与积极应对因子呈显著正相关(P<0.01),与消极应对因子呈显著负相关(P<0.01);自我觉察力因子(A3)与SCL-90的9个因子均呈显著正相关(P<0.01),与积极应对因子呈显著负相关(P<0.01),与消极应对因子呈显著正相关(P<0.01);敏感度因子(A1)与消极应对因子呈显著正相关(P<0.01)。回归分析发现,管理新情境能力(A2)、自我觉察力(A3)两因子可以预测护士的心理健康水平和应对倾向(P<0.01),变异解释率分别为14.8%和19.5%。结论年轻护士的自主-联结性影响护士群体的心理健康水平及应对倾向,其中管理新情境能力及自我觉察力水平是主要影响因素。