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统筹做好各项工作,全面推进义务教育均衡发展
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作者 余蔚平 《西部素质教育》 2016年第10期141-141,共1页
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件主要包括六方面的重点任务,除了要全面改善教学、生活和信息化条件建设等三方面外,还在村小和教学点教师队伍建设、消除大班额等方面提出了明确的要求。对此,各级财政部门要支持教育部门... 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件主要包括六方面的重点任务,除了要全面改善教学、生活和信息化条件建设等三方面外,还在村小和教学点教师队伍建设、消除大班额等方面提出了明确的要求。对此,各级财政部门要支持教育部门全面落实统筹做好各项工作。一是综合施政。通过公用经费倾斜安排、选派教师等措施,支持办好农村必要的村小和教学点。二是创新管理方式,完善农村教师补充机制和不合格教师退出机制,推进县域内校长教师轮岗,培养培训"一专多能"教师, 展开更多
关键词 合格教师 基本办学条件 教育均衡 公用经费 培养培训 大班额 财政部门 办学资源 集团化办学 学龄人口
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儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引 被引量:3
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作者 《青海教育》 2020年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
一、线上学习期间近视预防线上学习期间,要特别注意用眼卫生,做到合理选择和使用电子产品,确保科学用眼。线上学习期间,儿童青少年应及时调整假期学习安排,做到以下读写要求。线上学习期间,增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓... 一、线上学习期间近视预防线上学习期间,要特别注意用眼卫生,做到合理选择和使用电子产品,确保科学用眼。线上学习期间,儿童青少年应及时调整假期学习安排,做到以下读写要求。线上学习期间,增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓眼疲劳,还可以减缓大脑的疲劳、提高学习效率、缓解紧张情绪。 展开更多
关键词 活动性休息 用眼卫生 电子产品 眼疲劳 睫状肌 线上学习 儿童青少年 紧张情绪
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资讯
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作者 欧媚 林焕新 《青海教育》 2023年第7期4-7,共4页
打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体——教育部发布11项现代职教体系建设改革重点任务。教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》,发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务。11项现代职业... 打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体——教育部发布11项现代职教体系建设改革重点任务。教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》,发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务。11项现代职业教育体系建设改革重点任务分别是:打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育优质教材建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。 展开更多
关键词 产教融合 职业教育信息化 教育部办公厅 核心课程建设 现代职业教育体系建设 职业教育校企合作 国际化水平 加快推进
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