论青海教育发展战略选择

一 党的十一届三中全会以来,我省教育事业得到了多年的持续发展。但是,只要冷静客观地思考一下,我们不能不承认全省教育事业面临着许多困难和矛盾,从一定意义上说,我们处于骑虎难下的窘迫状态,其实质是教育发展的规模和速度超越了生产力发展的水平,即超越了国民经济许可的范围。

浅谈青海农牧民教育的出路

浅谈青海农牧民教育的出路刘佑一青海是一个以农牧业经济为支柱产业的省份，促进传统农牧业向高产、优质、高效的现代农牧业转化，关系到全省现代化建设进程的大局。实现这种转化的根本途径是普及文化教育，推广科学技术，提高劳动者的整体素质。应当承认，我省农牧业经济...

计算机教学中培养学生创新能力初探

从合理设计教学目标,因材施教,实施"任务式"教学法,培养学生发散思维和收敛思维,科学合理地评价等方面,阐述了变革计算机教学方法,培养学生的创新能力。