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浅谈数学课的讲授艺术 被引量:1
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作者 张华天 《机械职业教育》 1998年第2期31-32,共2页
为了调动学生学习数学的积极性,教师必须研究讲授艺术,只有生动活泼的讲授艺术才能使学生的注意力高度集中,从而大面积地提高教学质量。
关键词 讲授艺术 数学课 学习数学 对数函数 提高教学质量 讲练结合 直观式教学法 诱导教学法 教师 反三角函数
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