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小学英语教学中如何让学生快乐的学习单词
1
作者
美朵拉增
《商情》
2014年第13期233-233,共1页
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词...
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。
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关键词
小学英语教学
学习积极性
单词教学
学生年龄
快乐
英语单词
教学方法
学习兴趣
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职称材料
探讨素质教育背景下如何实施创新教育
2
作者
刘正君
《商情》
2014年第34期234-234,共1页
近年来,素质教育在全国教育系统中的大中小各个级别学校中得到了贯彻,素质教育的理念已经深入到教育实践中去,引导学生在当今世界知识经济时代结合快速发展的科学技术和千变万化的社会生活实际,认识和解释复杂的现实问题,同时不断...
近年来,素质教育在全国教育系统中的大中小各个级别学校中得到了贯彻,素质教育的理念已经深入到教育实践中去,引导学生在当今世界知识经济时代结合快速发展的科学技术和千变万化的社会生活实际,认识和解释复杂的现实问题,同时不断提高动手操作能力和人际交往能力和竞争协作精神。
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关键词
素质教育
创新教育
教育背景
人际交往能力
动手操作能力
教育系统
教育实践
生活实际
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职称材料
浅谈新课改下班主任如何改革工作方法
3
作者
吴忠先
《商情》
2014年第13期238-238,共1页
在新的教育理念下,班主任如何转变观念,改革工作方法与课改接轨,真正做到“以人为本”,“一切为了学生,为了学生的一切”,“关注每一位学生发展”,全面贯彻党的教育方针,这是班主任工作改革的首要任务。
关键词
班主任工作
改革工作
课改
学生发展
党的教育方针
教育理念
以人为本
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职称材料
谈通过几何形体认识培养小学生的空间观念
4
作者
吴忠先
《商情》
2014年第14期313-313,共1页
一、加强对学生空间观念的培养1、培养学生初步的空间观念是小学数学教学目的之一。在小学阶段,学习几何初步知识,要使学生掌握简单的几何形体的特征并在此过程,获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进...
一、加强对学生空间观念的培养1、培养学生初步的空间观念是小学数学教学目的之一。在小学阶段,学习几何初步知识,要使学生掌握简单的几何形体的特征并在此过程,获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进行空间形体的分解与组合而形成空间观念。
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关键词
几何形体认识
空间观念
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职称材料
数学教学中创新思维的培养
5
作者
巨占元
《学园》
2014年第20期143-143,共1页
在数学教学中创新思维的培养是教学中的一个重点要求,只有学生具备了创新思维,学生才能进行创新性的学习,才能在探索求知的过程中树立创新意识,才有利于创新能力培养。
关键词
创新思维
鼓励质疑
开拓思维
原文传递
题名
小学英语教学中如何让学生快乐的学习单词
1
作者
美朵拉增
机构
青海省杂多县萨呼腾镇第一寄宿制学校
出处
《商情》
2014年第13期233-233,共1页
文摘
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。
关键词
小学英语教学
学习积极性
单词教学
学生年龄
快乐
英语单词
教学方法
学习兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探讨素质教育背景下如何实施创新教育
2
作者
刘正君
机构
青海省杂多县萨呼腾镇第一寄宿制学校
出处
《商情》
2014年第34期234-234,共1页
文摘
近年来,素质教育在全国教育系统中的大中小各个级别学校中得到了贯彻,素质教育的理念已经深入到教育实践中去,引导学生在当今世界知识经济时代结合快速发展的科学技术和千变万化的社会生活实际,认识和解释复杂的现实问题,同时不断提高动手操作能力和人际交往能力和竞争协作精神。
关键词
素质教育
创新教育
教育背景
人际交往能力
动手操作能力
教育系统
教育实践
生活实际
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅谈新课改下班主任如何改革工作方法
3
作者
吴忠先
机构
青海省杂多县萨呼腾镇第一寄宿制学校
出处
《商情》
2014年第13期238-238,共1页
文摘
在新的教育理念下,班主任如何转变观念,改革工作方法与课改接轨,真正做到“以人为本”,“一切为了学生,为了学生的一切”,“关注每一位学生发展”,全面贯彻党的教育方针,这是班主任工作改革的首要任务。
关键词
班主任工作
改革工作
课改
学生发展
党的教育方针
教育理念
以人为本
分类号
F552.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
谈通过几何形体认识培养小学生的空间观念
4
作者
吴忠先
机构
青海省杂多县萨呼腾镇第一寄宿制学校
出处
《商情》
2014年第14期313-313,共1页
文摘
一、加强对学生空间观念的培养1、培养学生初步的空间观念是小学数学教学目的之一。在小学阶段,学习几何初步知识,要使学生掌握简单的几何形体的特征并在此过程,获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进行空间形体的分解与组合而形成空间观念。
关键词
几何形体认识
空间观念
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学中创新思维的培养
5
作者
巨占元
机构
青海省杂多县萨呼腾镇第一寄宿制学校
出处
《学园》
2014年第20期143-143,共1页
文摘
在数学教学中创新思维的培养是教学中的一个重点要求,只有学生具备了创新思维,学生才能进行创新性的学习,才能在探索求知的过程中树立创新意识,才有利于创新能力培养。
关键词
创新思维
鼓励质疑
开拓思维
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语教学中如何让学生快乐的学习单词
美朵拉增
《商情》
2014
0
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职称材料
2
探讨素质教育背景下如何实施创新教育
刘正君
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈新课改下班主任如何改革工作方法
吴忠先
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
谈通过几何形体认识培养小学生的空间观念
吴忠先
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
数学教学中创新思维的培养
巨占元
《学园》
2014
0
原文传递
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