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小学语文课外阅读教学策略探究
1
作者
秦启兰
《传奇故事》
2022年第37期65-66,共2页
课外阅读是语文教学中的重要部分。凭借课外阅读可以培育学生的单独思考、探究与沟通能力,有助于学生综合素养的加强。小学语文的教育不应当局限于课堂教育之中,课外阅读是延伸学生阅读内容、刺激出阅读兴趣、提高阅读深度与广度的有效...
课外阅读是语文教学中的重要部分。凭借课外阅读可以培育学生的单独思考、探究与沟通能力,有助于学生综合素养的加强。小学语文的教育不应当局限于课堂教育之中,课外阅读是延伸学生阅读内容、刺激出阅读兴趣、提高阅读深度与广度的有效策略,老师应当对学生课外阅读高度关注,同时予以合理的指导,如此学生与老师一同发展,才能够更加有效的体现课外阅读的效果。
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关键词
小学语文
课外阅读
教学策略
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职称材料
题名
小学语文课外阅读教学策略探究
1
作者
秦启兰
机构
青海省果洛州久治县门堂乡藏文寄宿制小学
出处
《传奇故事》
2022年第37期65-66,共2页
文摘
课外阅读是语文教学中的重要部分。凭借课外阅读可以培育学生的单独思考、探究与沟通能力,有助于学生综合素养的加强。小学语文的教育不应当局限于课堂教育之中,课外阅读是延伸学生阅读内容、刺激出阅读兴趣、提高阅读深度与广度的有效策略,老师应当对学生课外阅读高度关注,同时予以合理的指导,如此学生与老师一同发展,才能够更加有效的体现课外阅读的效果。
关键词
小学语文
课外阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文课外阅读教学策略探究
秦启兰
《传奇故事》
2022
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