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激发兴趣,提高质量——浅谈边远藏区藏文中学如何提高汉语文的教学 被引量：1
1
作者 拉莫 《中国民族教育》 北大核心 1997年第4期34-35,共2页
激发兴趣，提高质量———浅谈边远藏区藏文中学如何提高汉语文的教学□拉莫在边远藏区藏文中学教学过程中，出现了一种教师和家长们喜忧参半的现象。喜的是：藏族学生学习藏语文方向明、目标准、学习兴趣浓，成绩斐然，这可喜可贺。忧... 激发兴趣，提高质量———浅谈边远藏区藏文中学如何提高汉语文的教学□拉莫在边远藏区藏文中学教学过程中，出现了一种教师和家长们喜忧参半的现象。喜的是：藏族学生学习藏语文方向明、目标准、学习兴趣浓，成绩斐然，这可喜可贺。忧的是：学习汉语文，学习上没有明确目... 展开更多
关键词 激发兴趣 学习汉语文 提高质量 学习兴趣 如何提高 青海省果洛州 教学质量 玛多县 藏文 中学
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