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浅谈如何上好一节汉语课
1
作者
赛吉卓玛
《东西南北(教育)》
2017年第10期253-253,共1页
“一节好的汉语课,应该是一首一味隽永的诗,一曲余音绕梁的歌,一副意境悠远的画。 ”听一节好的汉语课会引人入胜,耐人寻味,是一种美得享受。汉语课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么如何上好汉语课,让自己的汉...
“一节好的汉语课,应该是一首一味隽永的诗,一曲余音绕梁的歌,一副意境悠远的画。 ”听一节好的汉语课会引人入胜,耐人寻味,是一种美得享受。汉语课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么如何上好汉语课,让自己的汉语课堂如此丰富多彩呢? 本文对此作了简单的介绍。
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关键词
汉语
学生
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题名
浅谈如何上好一节汉语课
1
作者
赛吉卓玛
机构
青海省果洛州玛沁县一校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期253-253,共1页
文摘
“一节好的汉语课,应该是一首一味隽永的诗,一曲余音绕梁的歌,一副意境悠远的画。 ”听一节好的汉语课会引人入胜,耐人寻味,是一种美得享受。汉语课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么如何上好汉语课,让自己的汉语课堂如此丰富多彩呢? 本文对此作了简单的介绍。
关键词
汉语
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈如何上好一节汉语课
赛吉卓玛
《东西南北(教育)》
2017
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