新形势下语文教育教学初探

语文,教育教学之根本。而有效语文教学必须重视教学方式方法及评价。语文素养,是学生语文应用能力和语文基础知识、文学积累、思想感情、学习方法、学习能力和习惯等方面的融合,其不仅体现在学生要有较高的阅读水平、写作水平和日常交际水平,也表现为学生有较强的综合素质,具备不断更新观念和快速接受新知识的能力。

探索语文素质教育策略

随着社会的发展与进步,对人才的要求越来越高,不仅需要具有扎实的理论基础,还需要具备强健的体魄、良好的道德修养、创新创造能力等。因此,我国通过素质教育改革,对学校教育提出了新的要求,以便转变人才培养战略,为社会输送更多创新型人才。而语文作为基础学科之一,是学生学习其他科目的工具,实现其创新教学对有效提升学生的语文综合素养有着重要意义。