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朗读在藏族学生汉语言教学中的作用
1
作者
元旦尖措
《新课程学习》
2013年第12期78-78,共1页
青海藏族地区的民族语言习惯直接影响着地区初中生的汉语言的教育和学习。学生因为摆脱不了藏语言的影响,在汉语言学习中经常会语序颠倒,出现明显的语序错误,前言不搭后语,心理上胆怯,不善用汉语言表。那么教师如何提高藏族地区学...
青海藏族地区的民族语言习惯直接影响着地区初中生的汉语言的教育和学习。学生因为摆脱不了藏语言的影响,在汉语言学习中经常会语序颠倒,出现明显的语序错误,前言不搭后语,心理上胆怯,不善用汉语言表。那么教师如何提高藏族地区学生的汉语言水平呢?朗读就是一个行之有效的方法。
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朗读
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题名
朗读在藏族学生汉语言教学中的作用
1
作者
元旦尖措
机构
青海省果洛藏族自治州达日县寄宿制藏文中学
出处
《新课程学习》
2013年第12期78-78,共1页
文摘
青海藏族地区的民族语言习惯直接影响着地区初中生的汉语言的教育和学习。学生因为摆脱不了藏语言的影响,在汉语言学习中经常会语序颠倒,出现明显的语序错误,前言不搭后语,心理上胆怯,不善用汉语言表。那么教师如何提高藏族地区学生的汉语言水平呢?朗读就是一个行之有效的方法。
关键词
朗读
发音
语速
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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朗读在藏族学生汉语言教学中的作用
元旦尖措
《新课程学习》
2013
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