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融生活元素于小学数学教学中的探讨
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作者 张启威 《中国农村教育》 2019年第12期91-91,共1页
新课程改革的不断深入对当下的小学数学教师提出更多的要求,在此情况下,教师不仅要对实际的数学教学情况进行深入的了解,同时还要参考学生的数学思维和认知规律,有针对性的发掘和搜寻一些生活元素,将其全面的融合渗透到实际的数学教学... 新课程改革的不断深入对当下的小学数学教师提出更多的要求,在此情况下,教师不仅要对实际的数学教学情况进行深入的了解,同时还要参考学生的数学思维和认知规律,有针对性的发掘和搜寻一些生活元素,将其全面的融合渗透到实际的数学教学当中。这样才能有效增加小学数学课堂和学生生活之间的联系性。 展开更多
关键词 生活元素 条形统计图 运算定律 加减法 小学数学教学 折线统计图
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以情感人 促进德育教育 被引量:1
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作者 荣兰香 《科技风》 2008年第17期139-139,共1页
在对学生的德育教育中,以情感人,使学生晓之以理,才能收到预期的效果。因为思想品德教育的对象是有血有肉、有思想的人,探讨教学中情感教育的内容,对促进德育教育工作的开展一定会起到良好的作用。
关键词 教育 感染力 德育 情感
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行政事业单位财务会计内部控制问题探析
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作者 王小燕 《中国经贸》 2017年第20期187-188,共2页
对行政事业单位而言,强化财务的内部控制工作,是完善财务管理的重要内容,也是做好财务管理工作的重要要求.对中小学财务管理而言,随着国家对教育工作的重视,各项教育资金投入加大,更需要完善各项财务管理工作,提高内部控制的能力,来避... 对行政事业单位而言,强化财务的内部控制工作,是完善财务管理的重要内容,也是做好财务管理工作的重要要求.对中小学财务管理而言,随着国家对教育工作的重视,各项教育资金投入加大,更需要完善各项财务管理工作,提高内部控制的能力,来避免出现资金闲置或者是浪费的现象,提升资金的使用效率,对推动中小学教育具有重要意义.本文简要的阐述了财务会计内部控制的重要作用,分析当前中小学财务会计内部控制中存在的不足之处,并进一步提出完善的措施,希望有助于规范财务管理工作的环节,强化财务内部控制的能力. 展开更多
关键词 行政事业单位 中小学会计 内部控制 存在问题 措施
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改变语言艺术,强化体育教学效果
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作者 白萍 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第10期136-136,共1页
在体育教学活动中,教师要取得教学的良好效果,必须加强体育教学语言在教学过程中的巧妙运用.以语言传递信息为主的方法即便是在"精讲多练"的体育教学中,也是一种最重要的教学方法,更是教师和学生之间进行信息传递最重要的媒介,是教师... 在体育教学活动中,教师要取得教学的良好效果,必须加强体育教学语言在教学过程中的巧妙运用.以语言传递信息为主的方法即便是在"精讲多练"的体育教学中,也是一种最重要的教学方法,更是教师和学生之间进行信息传递最重要的媒介,是教师进行教学的重要工具.良好的语言表达能力是教师进行成功教学的必要条件,体育教师的教学语言必须针对性强,简明扼要,通俗易懂,准确鲜明,生动形象,富于启发性. 展开更多
关键词 体育教学 教学效果 语言艺术 体育教师 语言表达能力 教学语言 教学活动 精讲多练
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茶思维在行政事业单位的财务管理模式上探究
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作者 王小燕 《福建茶叶》 2018年第11期56-56,58,共2页
当前,随着我国社会的发展,经济运行体制也得以不断完善和成熟。而作为支撑社会经济发展的重要部分,我国行政事业单位在社会发展、经济提升方面发挥着重要的作用。但是在很长一段时间以来,我国行政事业单位的财务管理模式都变化不大,一... 当前,随着我国社会的发展,经济运行体制也得以不断完善和成熟。而作为支撑社会经济发展的重要部分,我国行政事业单位在社会发展、经济提升方面发挥着重要的作用。但是在很长一段时间以来,我国行政事业单位的财务管理模式都变化不大,一方面与自身的发展不相适应,另一方面更是与整个社会的高速发展有所脱节。这在一定程度上制约了我国行政事业单位在新时代里的改革与发展。而茶文化不仅是一种文化形式,更是蕴含了极为深厚而优秀的思维理念,如积极进取,讲求协调和谐的儒家思想,又如超然洒脱,尊重规律的道家文化,诸如此类,不一而足。因此,将茶思维和其理念融入到行政事业单位的财务管理模式创新和改善上,对于后者来讲有着很好的促进作用。 展开更多
关键词 茶思维 行政事业单位 财务管理 融合路径
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生本教育理念下小学数学智慧课堂构建研究
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作者 李延忠 《新丝路(中旬)》 2019年第11期0181-0181,共1页
生本教育是新课程改革下所倡导的一种教学方式,提倡以学生为主体,尊重学生的个性发展,建立适合身心发展的课堂教学模式,提升学生的自主探究能力,促进学生的全面发展。所以本文主要探讨了如何实施生本教育,构建小学数学智慧课堂。
关键词 生本教育 小学数学 智慧课堂
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探析激励教学在小学体育跳绳教学中的应用
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作者 薛红臣 《新丝路(中旬)》 2019年第10期0202-0202,共1页
跳绳作为小学体育教学项目之一,可以激发学生对体育学习的兴趣,增强学生身体素质。因此在小学阶段体育跳绳教学中,应科学、合理的运用激励教学方法,提高我国小学体育整体教学质量。
关键词 激励教学 小学体育 跳绳教学
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