浅谈初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力

课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。在英语代写论文教学中，如何有效地培养学生的创新思维能力是广大英语教育工作者重要的研究课题。我们应努力为学生创设创新活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。

浅谈激发学生学习初中英语的兴趣

本文通过利用生动的课前交际，形式多样的新课导入，轻松愉快代写论文的课堂气氛，贴近生活的教学内容等方法，论述激发学生学习英语的兴趣。

浅谈如何激发和培养初中学生的英语学习兴趣

在初中英语教学中，教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当前课程改革为背景，以英语教学的实际为出发点，从加强英语学习目的教育，抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围，实现课堂教学多样化等方面来论述激发和培养学生学习英语的学习兴趣。

化学教学中如何培养学生的创新精神

笔者任初中化学教师多年，本文就在化学教学中如何培养学生的创新精神作了探讨。

浅谈初中学生如何培养英语语感

在《新课标》背景下，现行的中学英语教科书取材广泛，内容更加贴近人们的日常生活，语言地道流畅，对中学生的阅读速度和理解深度提出了更高的要求。与教材配套的练习册、听力录音也包含了极其丰富的英语学习背景知识，由英羡人士原声录制而成，语速快，弱读、连读等语流音变多，然而，在中学英语课堂教学中对录音带的利用率不高，形同“鸡肋”。甚至部分教师把英语课上成了语言知识讲授课，教师一言堂现象严重，从而忽视了语言的交际性，使中学英语教学陷入低效、费时的恶性循环之中。以上不良现象的发生都与中学生长期缺乏英语语感有着直接的因果关系。