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初中语文作文困境分析
1
作者
马清莹
《中学生作文指导》
2021年第33期0021-0021,共1页
写作是学生在汉语教育中对汉语知识的综合运用,是教育活动中一个重要而难点的环节。新课程标准要求学生注重情感表达,表达情感,准确描述人和物,体验作者的思想感情。但是,面对写作教育的问题,当前的中学语文写作教育还存在一些不足,需...
写作是学生在汉语教育中对汉语知识的综合运用,是教育活动中一个重要而难点的环节。新课程标准要求学生注重情感表达,表达情感,准确描述人和物,体验作者的思想感情。但是,面对写作教育的问题,当前的中学语文写作教育还存在一些不足,需要进一步改进。
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关键词
中学语文
写作指导
困难
对策
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题名
初中语文作文困境分析
1
作者
马清莹
机构
青海省民和回族土族自治县川口镇中心学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第33期0021-0021,共1页
文摘
写作是学生在汉语教育中对汉语知识的综合运用,是教育活动中一个重要而难点的环节。新课程标准要求学生注重情感表达,表达情感,准确描述人和物,体验作者的思想感情。但是,面对写作教育的问题,当前的中学语文写作教育还存在一些不足,需要进一步改进。
关键词
中学语文
写作指导
困难
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
初中语文作文困境分析
马清莹
《中学生作文指导》
2021
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