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青海牧区双语教育发展问题研究报告
被引量:
16
1
作者
完玛冷智
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期14-28,共15页
本文将共时和历时、典型调查和综合分析相结合,回顾了青海藏族现代教育的百年发展历程,综合分析了目前藏族牧区的教育教学现状和趋势,剖析了当前青海牧区藏汉双语教育面临的困难和突出问题,并从把握特色、瞄准关键、夯实基础、务实创新...
本文将共时和历时、典型调查和综合分析相结合,回顾了青海藏族现代教育的百年发展历程,综合分析了目前藏族牧区的教育教学现状和趋势,剖析了当前青海牧区藏汉双语教育面临的困难和突出问题,并从把握特色、瞄准关键、夯实基础、务实创新和突出效益等五个方面提出了对策。
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关键词
藏汉双语
双语教育
双语教学
问题
对策
原文传递
题名
青海牧区双语教育发展问题研究报告
被引量:
16
1
作者
完玛冷智
机构
青海省
民
族宗教事务委员会古籍办
青海省民宗委研究中心
出处
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期14-28,共15页
基金
国家民委委托课题“牧区双语教育发展研究”的分地区成果
文摘
本文将共时和历时、典型调查和综合分析相结合,回顾了青海藏族现代教育的百年发展历程,综合分析了目前藏族牧区的教育教学现状和趋势,剖析了当前青海牧区藏汉双语教育面临的困难和突出问题,并从把握特色、瞄准关键、夯实基础、务实创新和突出效益等五个方面提出了对策。
关键词
藏汉双语
双语教育
双语教学
问题
对策
Keywords
Tibetan-Chinese bilingualism
bilingual education
bilingual teaching
problem
countermeasure
分类号
C95 [社会学—民族学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
青海牧区双语教育发展问题研究报告
完玛冷智
《西北民族研究》
CSSCI
北大核心
2012
16
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