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诚信教育在小学班级管理中的实践分析
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作者 袁孝成 《教育界(综合教育)》 2014年第3期18-18,共1页
诚实守信是中华民族的传统美德。诚信品德不是自发形成的,诚信习惯的养成是一个从他律到自律的过程。青少年是祖国的未来和希望,加强对于青少年的诚信教育已然成为我国教育的重要内容。本文以小学生班级管理中的诚信教育实践为例,论... 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信品德不是自发形成的,诚信习惯的养成是一个从他律到自律的过程。青少年是祖国的未来和希望,加强对于青少年的诚信教育已然成为我国教育的重要内容。本文以小学生班级管理中的诚信教育实践为例,论述了诚信教育的具体实施措施。 展开更多
关键词 诚信教育 小学班级管理 实践分析
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物理教学中如何培养学生见物思理的学习意识
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作者 吴庆安 《商情》 2014年第44期223-223,共1页
生活离不开物理,物理离不开生活。物理知识来源于生活,最终又服务于生活。它与实际生活联系十分密切,在我们的物理教学中要落实新课标,体现物理教学的基本理念———“从生活走向物理,从物理走向社会”,培养学生见物思理的学习意识。
关键词 物理教学 学习意识 学生 培养 实际生活 知识来源 新课标
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小学语文阅读教学有效性策略
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作者 程继娟 《课外语文(下)》 2017年第7期121-121,共1页
教学有效性是教学活动得以顺利开展的保障,唯有实现了教学有效性,才能够谈及教学的其他目的和作用。因此,在小学语文阅读教学中,教师应该通过激发学生的阅读兴趣、营造良好的阅读环境、培养学生的审美能力等方式,确保小学语文阅读教学... 教学有效性是教学活动得以顺利开展的保障,唯有实现了教学有效性,才能够谈及教学的其他目的和作用。因此,在小学语文阅读教学中,教师应该通过激发学生的阅读兴趣、营造良好的阅读环境、培养学生的审美能力等方式,确保小学语文阅读教学有效性,如此才能够奠定小学生的语文基础,实现小学语文教育的价值。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 有效性
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朗读教学在小学语文实际教学中的作用
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作者 程继娟 《世纪之星—小学版》 2021年第2期23-24,共2页
朗读作为课文情感表达的一种方式,其对于学生学习发展来说至关重要。通过朗读,学生能够依托于语言感悟作者的思想情感,还能够进一步理解课文内容,实现语感和审美能力的提升,提高学生的写作水平。本文就朗读教学的重要作用进行阐述。
关键词 朗读 小学语文 作用
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如何在小学数学教学中培养学生思维能力 被引量:10
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作者 袁孝成 《才智》 2013年第35期77-77,共1页
在教学活动中教师不仅要向学生传授知识和技能,而且还要注重对学生思维能力的培养。在教学活动中学生学习知识和接受思维训练是同时进行的。数学不仅能够培养学生的形象思维能力,而且能够锻炼学生的逻辑思维能力,在培养思维能力方面发... 在教学活动中教师不仅要向学生传授知识和技能,而且还要注重对学生思维能力的培养。在教学活动中学生学习知识和接受思维训练是同时进行的。数学不仅能够培养学生的形象思维能力,而且能够锻炼学生的逻辑思维能力,在培养思维能力方面发挥着重要的作用。鉴于此,本文简要论述了如何在小学数学教学中培养学生的思维能力。 展开更多
关键词 思维能力 小学数学教学 全面发展
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