青海藏族中小学生心理健康状况调查

一、调查目的 与内地发达地区相比,青海藏族地区各方面均比较落后,对藏族中小学生的心理健康教育重视不够,尚未进行足够的研究.

加强藏区民族中学普通话教学

加强民族中学的普通话教学,实现汉语教学的"文语"并重,应尝试采取以下措施:实施分层教学;研发普通话校本教材;尝试普通话水平测试走进中学;提高汉语教师的普通话表达能力;积极营造推广普通话的氛围。