整体护理对消化不良学生的影响分析

目的:探寻消化不良学生临床有效护理方法。方法:从某学校2017年医务室治疗的消化不良学生80例,采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组,分别接受常规护理及整体护理,对比两组临床效果。结果:观察组消化不良的症状明显低于对照组,且家长满意度更高(P<0.05)。结论:临床上,我们应学习采用整体护理方法,以此来有效消化不良症状。