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初中地理新教材浅析
1
作者
周海元
《大观周刊》
2011年第23期211-211,共1页
初中地理新教材以新的理念,对新世纪我国的基础教育教材进行了全面的更新,具有如下一些突出的特点 1突出了活动内容,优化结构编排 活动成为教学内容的重要组成部分。新教材以大篇幅的容量表述“活动”,既动眼动脑,又动口动手,给...
初中地理新教材以新的理念,对新世纪我国的基础教育教材进行了全面的更新,具有如下一些突出的特点 1突出了活动内容,优化结构编排 活动成为教学内容的重要组成部分。新教材以大篇幅的容量表述“活动”,既动眼动脑,又动口动手,给学生以最大限度的思维空间,以充分展示他们的才能,这是以往的教材所无法比拟的。
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关键词
初中地理
教材
基础教育
活动内容
组成部分
教学内容
思维空间
容量表
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职称材料
初中数学复习方法初探
2
作者
杨毛加
《大观周刊》
2011年第23期251-251,共1页
在初中数学每学期的总复习中,复习面广,内容较多,时间紧迫,极易引起两极分化的特点。加强反馈,不断提高是一种有的放矢的针对性复习,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。
关键词
复习方法
数学
初中
复习课
时间
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职称材料
浅谈班级管理的创新意识的重要性
3
作者
巴桑卓玛
《大观周刊》
2011年第23期249-249,共1页
班主任是每个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在各方面的健康发展,影响着他们一生的成长道路。班主任只有立足学生实际,勇于创新,掌握适应学生整体发展的本领,实现班级管理的创新,才能促进学生走向成功。
关键词
创新意识
班级管理
班主任
学生
领导者
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职称材料
语文教学方法略谈
4
作者
林红霞
《魅力中国》
2011年第18期356-356,共1页
讨论训练法给学生在课堂上大量的实践机会。使学生在课堂实践中,在成功或失败中积累语文基础知识、锻炼基本技能。这样培养的学生,不但应试能力强,而且实际能力强,达到高分高能的理想境界。
关键词
语文教学
教学方法
略谈
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职称材料
题名
初中地理新教材浅析
1
作者
周海元
机构
青海省海南州同德县城关民族九年一贯制学校
出处
《大观周刊》
2011年第23期211-211,共1页
文摘
初中地理新教材以新的理念,对新世纪我国的基础教育教材进行了全面的更新,具有如下一些突出的特点 1突出了活动内容,优化结构编排 活动成为教学内容的重要组成部分。新教材以大篇幅的容量表述“活动”,既动眼动脑,又动口动手,给学生以最大限度的思维空间,以充分展示他们的才能,这是以往的教材所无法比拟的。
关键词
初中地理
教材
基础教育
活动内容
组成部分
教学内容
思维空间
容量表
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学复习方法初探
2
作者
杨毛加
机构
青海省海南州同德县城关民族九年一贯制学校
出处
《大观周刊》
2011年第23期251-251,共1页
文摘
在初中数学每学期的总复习中,复习面广,内容较多,时间紧迫,极易引起两极分化的特点。加强反馈,不断提高是一种有的放矢的针对性复习,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。
关键词
复习方法
数学
初中
复习课
时间
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈班级管理的创新意识的重要性
3
作者
巴桑卓玛
机构
青海省海南州同德县城关民族九年一贯制学校
出处
《大观周刊》
2011年第23期249-249,共1页
文摘
班主任是每个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在各方面的健康发展,影响着他们一生的成长道路。班主任只有立足学生实际,勇于创新,掌握适应学生整体发展的本领,实现班级管理的创新,才能促进学生走向成功。
关键词
创新意识
班级管理
班主任
学生
领导者
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
语文教学方法略谈
4
作者
林红霞
机构
青海省海南州同德县城关民族九年一贯制学校
出处
《魅力中国》
2011年第18期356-356,共1页
文摘
讨论训练法给学生在课堂上大量的实践机会。使学生在课堂实践中,在成功或失败中积累语文基础知识、锻炼基本技能。这样培养的学生,不但应试能力强,而且实际能力强,达到高分高能的理想境界。
关键词
语文教学
教学方法
略谈
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
初中地理新教材浅析
周海元
《大观周刊》
2011
0
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职称材料
2
初中数学复习方法初探
杨毛加
《大观周刊》
2011
0
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职称材料
3
浅谈班级管理的创新意识的重要性
巴桑卓玛
《大观周刊》
2011
0
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职称材料
4
语文教学方法略谈
林红霞
《魅力中国》
2011
0
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