初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨

中学教育改革在社会的发展与进步之下不断深入,初中语文教学在教育改革的影响下对学生的写作能力重视度提高,阅读教学促写作的模式便应运而生。阅读与写作之间是相互影响的,教师需引导学生有效结合和阅读与写作,本文对阅读教学促写作的策略进行了分析,提出了加强写作训练、写作分析及写作指导等有效策略。在阅读中培养学生的语文素养、积累写作素材,让学生的写作能力得以发散。

初中政治教学渗透情感教育的途径

初中思想政治这门学科是初中生需要学习的重要学科。一个人的情感对这个人的自身发展有着重要的联系,情感可以控制人的行为,因此在进行初中政治教学过程中,也需要对学生的情感进行教育。并且,随着新课程改革的不断推进,初中政治学科教育工作开展的过程中,加大了实行情感教育的必要性。