合理选择物理教学引入新课的方法

引入新课是课堂教学的一个重要环节,是引导学生参与学习过程的手段,它是教师设计导学案不可少的环节,是教师必备的一种教学技能。科学合理的引入能为学生提供适宜的学习情景,促使学生思维的健康发展,有利于学生取得良好的学习效果。如何在物理教学中引出课题、导入新课呢?根据自己的教学经验,我谈几点看法。

初中语文教学的研究性学习

对于初中语文教学，研究性学习是一种很好的方法。做好研究性语文教学既可以帮助学生们改变陈旧的学习方式，又可以改变老师们的教学模式。老师和同学们在语文教学研究中可以探讨出研究性学习的新方法与新途径，这种探讨性学习可以培养学生们自主创新精神和研究探讨能力，让学生自己去动手去做、亲身去想，这样既可以提高学生们的语文学习能力，又可以提高学生们的动脑能力。