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《蟋蟀在时报广场》教学设计
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作者 梁玉红 《青海师专学报》 2006年第S1期62-63,共2页
关键词 蟋蟀 地下害虫 马里奥 马力欧 时报广场 切斯特 美国儿童文学 故事梗概 课文 布置作业 童话 废纸 废品 回答 语句
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新课程如何备课
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作者 赵广林 《青海师专学报》 2006年第S1期43-44,共2页
关键词 显性目标 隐性目标 学习活动 新课程理念
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研究性学习与高考数学总复习
3
作者 马有明 《青海师专学报》 2006年第S1期117-117,共1页
关键词 数学总复习 创新 研究性学习
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如何培养学生的主体意识
4
作者 张有仁 《青海师专学报》 2006年第S1期41-41,共1页
关键词 意识 主动参与
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怎样让学生爱学、乐学地理
5
作者 严发寿 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2005年第S3期158-158,共1页
长期以来,由于中学地理一直为“副课”,使它在部分人眼中成了可有可无的课。再加上部分教师仍是“满堂灌”式教学,使许多学生产生了严重的厌学情绪。怎样让学生爱学、乐学地理,古代著名教育学家孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如... 长期以来,由于中学地理一直为“副课”,使它在部分人眼中成了可有可无的课。再加上部分教师仍是“满堂灌”式教学,使许多学生产生了严重的厌学情绪。怎样让学生爱学、乐学地理,古代著名教育学家孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此,教师必须设法培养学生学习地理的兴趣。 展开更多
关键词 中学地理 教师 学生学习 兴趣 多媒体教学手段 乐学 授课模式 语言能力 主体作用 课堂教学
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一道高考题的多种解法
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作者 吴晓英 彭玉英 谢宗邦 《中学数学(江苏)》 1995年第1期31-32,41-44,共4页
94年全国高考理科第18题源于课本,但又高于课本。作为三角函数部分的一道典型题目,该题解法较多,在各种解法中又包含着一些重要的解题技巧,对我们平时的教学具有一定的使用价值。本文给出多种解法,供同行参考。
关键词 高考题 解题技巧 多种解法 三角函 宝鸡市 典型题 全国高考 使用价 等差中项 万能公式
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青海旅游胜地——塔尔寺 被引量:1
7
作者 严发寿 《中学地理教学参考》 北大核心 2000年第7期122-122,共1页
关键词 青海 旅游胜地 塔尔寺 格鲁派 宗喀巴大师
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