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初中历史教学中如何培养学生自主学习能力
1
作者
周兴邦
《传奇故事》
2023年第7期113-114,共2页
初中阶段是培养学生自主学习能力的关键阶段,同时也是学生全面掌握学习技能和专业技能的关键阶段。因此,在新课改背景下,教育事业的不断深入及发展,在初中历史课堂上应注重学生自主能力的培养,不断转变传统教学手段,重视学生在课堂的主...
初中阶段是培养学生自主学习能力的关键阶段,同时也是学生全面掌握学习技能和专业技能的关键阶段。因此,在新课改背景下,教育事业的不断深入及发展,在初中历史课堂上应注重学生自主能力的培养,不断转变传统教学手段,重视学生在课堂的主导地位,保障学生主动参与在历史课堂教学当中,进而促使初中学生自主学习能力得到全面培养。
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关键词
初中历史
自主学习能力
培养
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职称材料
题名
初中历史教学中如何培养学生自主学习能力
1
作者
周兴邦
机构
青海省玉树州杂多县实验学校
出处
《传奇故事》
2023年第7期113-114,共2页
文摘
初中阶段是培养学生自主学习能力的关键阶段,同时也是学生全面掌握学习技能和专业技能的关键阶段。因此,在新课改背景下,教育事业的不断深入及发展,在初中历史课堂上应注重学生自主能力的培养,不断转变传统教学手段,重视学生在课堂的主导地位,保障学生主动参与在历史课堂教学当中,进而促使初中学生自主学习能力得到全面培养。
关键词
初中历史
自主学习能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中历史教学中如何培养学生自主学习能力
周兴邦
《传奇故事》
2023
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