如何运用形成性评价提高英语教学的有效性研究

形成性评价模式是一种教学后置的评价体系,主要以教学完成度为评价参考,有学生和教师共同参与到评价当中,实现对于教学效果的有效反馈。小学阶段英语教学借助形成性评价,能够有效帮助学生树立起英语学习信心,提高学生英语学习积极性,同时能够帮助教师进一步明确在教学阶段当中可能存在的问题,从学生的学习状态出发积极进行教学目标和教学方法的调整,最终有序地提高英语教学质量,提升英语教学的有效性。