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题名浅议小学英语新课导入的方法
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作者
郝永兰
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机构
青海省西宁市东方小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期134-134,共1页
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文摘
英语新课导入对提高英语课堂教学效果有着非常重要的作用,是课堂教学结构中不可忽视的重要环节。良好的新课导入将直接影响着整堂课的效果,因此,只有我们重视英语新课的导入才能更好地引导学生走入课堂,完成教学任务。
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关键词
导入方法
铺垫
游戏
情景式
效果
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学数学课堂教学有效性
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作者
李梦柔
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机构
青海省西宁市东方小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期179-179,共1页
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文摘
课堂教学的有效性直接关系到学科教学的最终效果,新课程改革非常注重课堂教学模式的革新,要求广大教师要在以学生为主体理念的指导下,不断探索有效的教学方式方法,引导学生充满兴趣的积极主动的参与到课堂学习中,师生相互配合,共同合作,才能更有助于构建活跃高效的课堂。对于小学数学课程教学的开展,教师也应该注意进行科学的设计规划,要巧妙地设计新课导入,要引导学生主动参与探索,要注重灵活运用现代教育技术,要不断进行教学方式上的创新,从而达到更好的课堂教学效果。
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关键词
小学数学
课堂教学
有效性
提高
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名春风化雨 润物无声——班主任工作经验谈
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作者
靳国强
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机构
青海省西宁市东方小学
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出处
《教师》
2014年第35期112-112,共1页
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文摘
班主任做得最多的事就是用自己的血汗精心浇灌每一颗幼苗,用爱心和耐心无声滋润每一个心田。一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍,做好班主任工作是做好学校工作的关键,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
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关键词
学生工作
心得
班主任
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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