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立体课堂教学模式在高中数学教学中的实验与探索研究——西宁28中高中数学3D课堂模式研究
1
作者
刘伟
《数学学习与研究》
2011年第15期71-71,共1页
立体课堂又叫三维课堂——老师与学生、学生与学生互听互讲.表现出丰富的信息链.三维课堂凸显出教、学、讲三位一体的课堂新学习模式.三维课堂以学生的讲为主线,老师的教为辅线,学生的思考为隐线.针对各小组的合作学习情况,从板书到语...
立体课堂又叫三维课堂——老师与学生、学生与学生互听互讲.表现出丰富的信息链.三维课堂凸显出教、学、讲三位一体的课堂新学习模式.三维课堂以学生的讲为主线,老师的教为辅线,学生的思考为隐线.针对各小组的合作学习情况,从板书到语言表达,从小组参与程度到小组课堂纪律,
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关键词
课堂模式
高中数学教学
课堂教学模式
立体
3D
西宁
实验
学习模式
下载PDF
职称材料
对构建初中英语智慧课堂的思考
2
作者
彭星
《人文之友》
2019年第22期175-175,共1页
智慧课堂是通过先进的教学理念与先进的教学设施开展的一种新型教学模式.所谓智慧课堂就是老师把智慧传授给学生,让学生成为智慧的追求者,愿意主动去学习英语.采用新的轻松的教学方式来引导学生主动学习,保证课堂效率,营造真正氛围的智...
智慧课堂是通过先进的教学理念与先进的教学设施开展的一种新型教学模式.所谓智慧课堂就是老师把智慧传授给学生,让学生成为智慧的追求者,愿意主动去学习英语.采用新的轻松的教学方式来引导学生主动学习,保证课堂效率,营造真正氛围的智慧课堂.在初中英语教学中,构建智慧课堂能够有效提升教学质量.本文对于如何构建初中英语智慧课堂进行了思考分析.
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关键词
初中英语
智慧课堂
思考
原文传递
题名
立体课堂教学模式在高中数学教学中的实验与探索研究——西宁28中高中数学3D课堂模式研究
1
作者
刘伟
机构
青海省西宁市二十八中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第15期71-71,共1页
文摘
立体课堂又叫三维课堂——老师与学生、学生与学生互听互讲.表现出丰富的信息链.三维课堂凸显出教、学、讲三位一体的课堂新学习模式.三维课堂以学生的讲为主线,老师的教为辅线,学生的思考为隐线.针对各小组的合作学习情况,从板书到语言表达,从小组参与程度到小组课堂纪律,
关键词
课堂模式
高中数学教学
课堂教学模式
立体
3D
西宁
实验
学习模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对构建初中英语智慧课堂的思考
2
作者
彭星
机构
青海省西宁市二十八中学
出处
《人文之友》
2019年第22期175-175,共1页
文摘
智慧课堂是通过先进的教学理念与先进的教学设施开展的一种新型教学模式.所谓智慧课堂就是老师把智慧传授给学生,让学生成为智慧的追求者,愿意主动去学习英语.采用新的轻松的教学方式来引导学生主动学习,保证课堂效率,营造真正氛围的智慧课堂.在初中英语教学中,构建智慧课堂能够有效提升教学质量.本文对于如何构建初中英语智慧课堂进行了思考分析.
关键词
初中英语
智慧课堂
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立体课堂教学模式在高中数学教学中的实验与探索研究——西宁28中高中数学3D课堂模式研究
刘伟
《数学学习与研究》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
对构建初中英语智慧课堂的思考
彭星
《人文之友》
2019
0
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