对小学英语教研组建设的观察与思考

教研组是学校基层的集教研和学习两项职能为一体的合作性组织,是教学实践的共同体、教学研究的合作群体,也是学校基层的管理实体。它以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以增强教师的学习力为核心,以最大限度地提高教育教学整体水平为目的,在学科研究、提高学科教学质量和推进教师专业发展三个方面起着重要的作用。

小学校园足球开展现状的研究

据调查,西宁市有小学校园足球布点学校有30所,30名小学体育教师和900多名小学生参与其中。校园足球需要学校作为物质载体,因此,校园足球开展的现状、领导对校园足球的重视程度就是影响校园足球开展情况的关键因素。为了解西宁市校园足球布点学校领导对校园足球的重视程度,本人对校园足球的部分布点学校进行调查,希望能对西宁市校园足球未来的发展和后备人才的培养做出贡献。

把音乐还给孩子——小学音乐欣赏教学模式解析

小学音乐欣赏教学让很多授课教师喜忧参半,喜的是欣赏教学对学生审美能力的培养确实起到了不容小觑的作用,忧的是欣赏课到底要欣赏什么,怎样欣赏,该怎么做才能把一首很美的音乐作品不变味地呈现给孩子。

“分数的初步认识”教学设计与意图

教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91～93页内容例1、例2：例3，练习二十二第1-2题。

加强语言文字运用实现教学的“美丽转身”

关于语文教学“美丽转身”的思考与困惑，一直在我脑海中挥之不去。 一、“美丽转身”——语文教学中要加强语言文字运用的意识 2012年，我执教的五年级上册《开国大典》一课，有幸得到了全国名师、著名特级教师孙双金校长的悉心指导。我上完课后，孙校长提出，对于描写历史事件的课文，在备课时，要考虑今天的孩子会怎样去理解，这类文章，

谈小学数学课堂导入的方法

常言道：良好的开端是成功的一半。课堂导八犹如一台晚会的开场序曲，一曲优美音乐的引子，虽然仅有两三分钟，或许只有几句话，然而所起的作用往往是很重要的。因此，我在实际教学中一直高度重视课堂教学的导人设计，在此，谈谈自己的几点做法。

校园美术馆在现代学校美术教育中的价值

美术馆是博物馆的一种,是收集、保存、展览和研究美术作品的机构。它们可作为提升公众文化艺术修养、开展和推进艺术教育、为艺术家的创作活动提供交流平台和获取资料信息的有效场所。2014年。

课堂观察:探索小学数学深度教与学策略的路径

中小学生的课程学习可以分为浅层学习和深度学习。浅层学习大多依靠机械记忆和重复训练，用较多“极端”的手段让学生掌握基础知识和基本技能，是一种只重视结果的教学，但是学生对知识的理解只停留在“浅层理解”的层面上。

“长方形和正方形的认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80页例2及相关内容。教学目标：1.在直观感知长方形和正方形的基础上,通过若干探究活动进一步认识长方形和正方形的基本特征。2.通过数一数、折一折、比一比、量一量等活动,使学生经历探索长方形和正方形特征的过程,感悟对基本图形的研究方法,积累数学操作、数学推理等活动经验,