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初中学生英语写作指导方法探究
1
作者
白统莹
《人文之友》
2019年第20期209-209,共1页
英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,是对学生所学语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.学生要掌握这门技巧,必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获.教师应该从学生的实际水平出发,长期坚持不懈...
英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,是对学生所学语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.学生要掌握这门技巧,必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获.教师应该从学生的实际水平出发,长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全面的训练,才能有效地提高学生写作的能力.
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关键词
初中英语
写作教学
策略
原文传递
题名
初中学生英语写作指导方法探究
1
作者
白统莹
机构
青海省西宁市大通回族土族自治县大通六中
出处
《人文之友》
2019年第20期209-209,共1页
文摘
英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,是对学生所学语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.学生要掌握这门技巧,必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获.教师应该从学生的实际水平出发,长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全面的训练,才能有效地提高学生写作的能力.
关键词
初中英语
写作教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中学生英语写作指导方法探究
白统莹
《人文之友》
2019
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