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地图趣事
1
作者
张春宏
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第3期62-62,共1页
“四色定理”问题,简单地说.就是画在纸上的每张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家区分开来。换句话说.要区分地图上的国界或省界,只要有四种颜色即可满足要求。图论学家哈扭里在《图论》中谈到这个问题时幽默地说:“任何...
“四色定理”问题,简单地说.就是画在纸上的每张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家区分开来。换句话说.要区分地图上的国界或省界,只要有四种颜色即可满足要求。图论学家哈扭里在《图论》中谈到这个问题时幽默地说:“任何一个数学家可以在5分钟之内将这个非凡的问题向马路上的一个普通人讲清楚。在讲清楚以后,虽然两个人都懂得了这个问题.但是要解决它,谁也无能为力。”
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关键词
地图
个数
“四色定理”
普通人
要求
趣事
数学家
马路
颜色
边界
原文传递
题名
地图趣事
1
作者
张春宏
机构
青海省西宁市大通第六中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第3期62-62,共1页
文摘
“四色定理”问题,简单地说.就是画在纸上的每张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家区分开来。换句话说.要区分地图上的国界或省界,只要有四种颜色即可满足要求。图论学家哈扭里在《图论》中谈到这个问题时幽默地说:“任何一个数学家可以在5分钟之内将这个非凡的问题向马路上的一个普通人讲清楚。在讲清楚以后,虽然两个人都懂得了这个问题.但是要解决它,谁也无能为力。”
关键词
地图
个数
“四色定理”
普通人
要求
趣事
数学家
马路
颜色
边界
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
地图趣事
张春宏
《中学地理教学参考》
北大核心
2005
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